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사회경제적 발전, 사회불평등의 관계」, 『경제화사회』,
106: 41-72.
프란체스코 카세티 지음, 김길훈; 김덕수; 김건 옮김,『현대 영화 이론』,한국문화사, 2012
죠지 휴아코 지음; 주윤탁 옮김,『영화 예술의 사회학』, 경성대학교 출판부, 1999
가
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학년도 대학수학능력시험 시행 계획, 6월 19일 언론 보도 자료
백순근 외(1998), 대학 신입생 선발제도 개선 방안 연구, 대입 전형의 다양화를 중심으로, 이종승(1998), 대학 입학 제도의 변천 과정과 새 제도의 의의, 교육진흥연구보고, 한국교육
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사회적 참여 능력 함양을 위해서는 반드시 필요한 변화라고 생각한다. 또한 급격히 변화하는 현대 사회에서 요구되는 핵심 역량을 기르기 위해서도 생학적 문식성에 기초한 교육은 필수적이다.
앞으로의 과제는 이러한 이론적 논의를 실제
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교육 인구의 증가는 노동시장에서 자연스럽게 충족시킬 수 있
다고 본다. 인간자본론의 가정은 1950년대와 1960년대에 세계적으로 일
어난 고등교육 팽창에 대한 이론적 근거를 제시하고, 교육은 사회적 평등
화를 도更.하는 합법적 기제라는
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사회 프로그램 중에서 그 아이가 활동할 수 있는 프로그램이 있다면 보내겠지만 청소년을 상대로 지속적으로 진행되는 것이 드물어 그러기도 어려운 상황이다.
Ⅷ. 한국교육(우리나라교육)의 제고 방안
교육을 살리기 위해 어떻게 할 것인지
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사회적 배제 성격에 대한 연구. 한국사회복지학.
뒤르케임(2001). 사회학적 방법의 규칙들. 새물결.
스미스(2008). 문화이론: 사회학적 접근. 한국문화사회학회 옮김. 이학사.
문경호(2017). 도덕적 의사결정에서 직관과 추론의 역할. 윤리교육연구.
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교육의 이론과 실제』, 학지사, 2018.
박미희, 『현대 사회와 가족』, 나남출판, 2020.
정유진, \"한국 가족의 세대 간 갈등과 대화 방법\", 한국사회학회 학술지, 2019.
최은주, \"경제적 어려움이 가족관계에 미치는 영향\", 가족복지연구, 2021. 1.
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교육연구원, p.23-242
◇ 한국교육개발원(1987), 진로교육 시범학교 운영 보고서, 한국교육개발원
◇ 한국직업능력개발원(1999), 진로교육의 이론과 실제, 한국직업능력개발원
◇ 한국관광공사, 개방화·세계화시대의 관광교육, p.33-35
◇ 한국진로
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교육의 문화재생산과정에 대한 비판적 연구, 성신여자대학교, 1992
박태준 - 문화재생산이론과 문학교육, 한국문학교육학회, 1998
이건만 - 문화적 계급지배와 교육불평등 : Pierre Bourdieu 문화재생산이론의 음미, 한국교육사회학회, 2006
정옥희 -
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사회적 지위를 얻었다. 당연히 학부모는 학교에 대한 신뢰와 교사에 대한 존경심을, 자녀들은 학습에 대한 의욕과 동기 유발을 통해 ‘학교교육 제일주의’가 중요한 사회적 가치로 자리 잡게 되었다.
Ⅶ. 한국교육(우리나라의 교육)의 문제
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