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프로이트의 발달단계와 너무 무리하게 연결 지었다는 비판이 있다. 그보다 더욱 결정적인 문제는 에릭슨의 유려한 문장으로 자신의 이론을 설명하고 있지만, 많은 개념적인 문제를 명확하게 설명하지는 못하고 있다는 것이다. 그의 이론에
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관한 이론
1. 피아제의 인지발달 이론
2. 인지발달의 단계별 특성
Ⅱ. 프로이드의 아동발달에 관한 이론
1.프로이트의 정신역동이론
2. 단계별 특성
Ⅲ. 에릭슨의 아동발달에 관한 이론
1. 에릭슨의 발달단계이론
2. 발달 단계의 특성
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프로이트의 종교에 관한 이론은 그의 다른 심리학 이론처럼 여전히 현대사회에 많은 영향을 끼치고 있다고 볼 수 있다.
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참고문헌
Calvin C. Hall, [프로이트 심리학 입문], 초판 8쇄, 흥신문화사, 2008
Freud
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프로이트와 에릭슨 이론의 공통점 *
2. 출생 후 아동초기의 경험이 아동발달에 지대한 영향을 끼친다.
3. 인간의 발달은 몇 개의 단계를 거쳐서 이루어진다는 발달 단계설을 주장하였다.
4. 발달에는 성취해야하는 발달 과업이 있다.
* 차이
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프로이트(Freud)는 심리(정신적)-성적(psychosexual) 발달이론
1856-1939
무의식적 동기
-싫어하는 것을 넣어둠, 기억에서 지워버림, 생각안남
-1/2호감, 1/3보통, 1/3비호감 (무의식이 관여함)
-처음보는거(대면) 아니면 한
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프로이드가 가정과 부모의 역할을 중요시 했다면, 에릭슨의 성격발달이론은 개인과 사회의 역할을 동등하게 중요시했다.
④ 발달단계 이론에서 5단계에 이르면 성격발달이 완성되는 것으로 본 프로이트와 달리 에릭슨은 성격발달을 단순히
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프로이드이론)의 심리성적성격발달단계
1. 구순기oral stage
2. 항문기anal stage
3. 남근기phallic stage
4. 잠재기latency stage
5. 성기기genital stage
Ⅷ. 정신분석이론(프로이드이론)의 불안과 방어기제
1. 불안과 공포
2. 방어기제
1) 억압
2) 억제
3)
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프로이트가 말하는 타나토스적 리비도, 죽음의 성본능인 것이다. 이 작품은 인간의 이성, 특히 도덕적 이성은 인간의 본질이 아님을 주장한다. 인간의 본질이 도덕적 선의 이성이라면 전쟁은 잃어나지 않았을 것이다. 전쟁이 일어난다는 것은
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프로이트의 꿈에 대한 섬세한 분석에 나는 놀랐다.
6장의 내용중에 \'꿈은 대규모의 압축 작용이다.\'와 \'압축 작용은 단순히 생략에 의해 이루어진다.\' 라는 말이 나온다. 그 말에 대해서 나는 프로이트에 공감한다. 그런데 책내용 중에서 \'
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프로이트의 발달단계이론 - 잠복기(6-12세)
2) 에릭슨의 발달단계이론 - 근면성 대 열등감
2. 아동기에 나타나는 정신장애에 대해 개념, 원인, 임상양상, 경과 및 예후1) 아동기에 나타나는 정신장애에 대한 개념
2) 아동기에 나타나는 정신장
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