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구, 2015.
박찬호이진희, 학생부종합전형에 대한 입학사정관 및 고등학교 교사의 경험 및 공정성 개선 방안에 대한 인식, 한국사회과학연구, 2018.
심정은, 서울13개 대학, \'학종\'서 특목·자사고 우대, SBS 뉴스, 2019.
안수진안선회, 2015학년도
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구조와 의미를 실질적으로 바꾸는 강력한 힘을 지니고 있음을 명확히 보여준다.
4) 능동적 수용자가 만들어가는 새로운 영상 환경
능동적 수용자의 등장은 영상 커뮤니케이션의 구조 자체를 근본적으로 재편하고 있다. 과거에는 제작자가 완
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구였다고 자평해 본다. 대학 전공 수업은 그동안 단순히 전공 수업 이상의 의미를 가지지 않았는데, 조금만 생각해 보면 사실 기존의 미디어와 유사한 구조를 가지고 있는 것으로 볼 수 있다. 이에 대학 전공 수업에도 수용자들의 미디어 이용
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구학회
정대철(1993) / 시청자주권의 개념과 운동의 변천, 방송위원회
정인숙(2006) / 지상파 방송시간 규제 수용자 주권 침해 우려, 한국방송협회 Ⅰ. 주권과 수용자주권
Ⅱ. 주권과 시청자주권
Ⅲ. 주권과 소비자주권
1. '안티'의 문제점
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틱톡 챌린지
케이팝 팬덤은 능동적 수용자가 콘텐츠 의미를 어떻게 재구성하고 확산시키는지를 단적으로 보여준다. 팬들은 뮤직비디오 속 장면을 반복적으로 분석하면서 숨겨진 상징이나 세계관의 단서를 찾아내고, 이를 커뮤니티에서 공유
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수용자의 위상은 그 어느 때보다도 높다. 수용자의 위상이 이처럼 높아지기까지는 과거의 언론수용자운동의 역할이 가장 중요했다고 볼 수 있다.
한국 언론의 역사를 통해 나타났던 수용자 운동 사례들을 구체적으로 분석하고 고찰한 이 논
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점을 들수 있겠다.박문국 방화 사건은 언론에 대한 수용자들의 불만이 정치적 쿠테타라는 사건의 와중에서 신문사 시설에 대한 방화라는 공격적인 형태로 나타난 것이다.이 사건에서 신문과 독자는 매우 대립적인 관계로 설정할수 있겠다.
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수용자층과는 다른 맥락에서 이해 할 필요가 있다.
이 글에서는 순정만화가 여성에 의해 창작되고 여성에 의해 읽히는 여성의 텍스트로서의 가치에 주목하여 논하였고 그것이 그 글의 한계이다. 순정만화의 수용자 연구는 남성의 입장에서
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구, 동아대학교
방송위원회(2003) : 디지털케이블TV 정책방안 수립을 위한 전문가토론회, 방송통신위원회
이근용(1996) : 케이블TV의 규범적 이미지가 수용자 채널선택의 능동성에 미치는 영향, 서울대학교
이영미 외 1명(2009) : 케이블TV 관련 정책
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