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교육이 추구하는 정의적 행동특성의 궁극적 목표는 다양할 수 있으나 가치체계를 내면화하는 것을 최종단계로 한다. 면접법은 평가자와 학생이 서로 대화를 통해 얻고자 하는 자료나 정보를 수집하여 평가하는 방법이다. 지필시험이나 서류
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교육현장에서 사용되고 있는 사례를 포함하여 구체적으로 설명하시오. 지정형(1-5번): 표준화검사법의 개념과 진행절차, 장단점에 대해 각각 설명하시오. - 목 차 - 공통형: 타당도와 신뢰도를 각각 설명하되 교육현장에서 사용되고 있는 사
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교육현장에서 사용되고 있는 사례를 포함하여 구체적으로 설명하시오. 지정형(6-0번): 문항 유형별 제작과정에 대해 설명하시오. - 목 차 - 공통형: 타당도와 신뢰도를 각각 설명하되 교육현장에서 사용되고 있는 사례를 포함하여 구체적으
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교육의 RST 모형을 참조하여, 제품의 어떠한 기술 및 성능을 활용하여 유아에게 어떻게 적용할 수 있을지 쓰시오. 4. “유아교육분야의 원격수업에 대한 의견 기술” 본인이 생각하는 유아를 대상으로 하는 좋은 원격수업이란 무엇이라고 생
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집단은 준거집단으로서의 역할을 수행하는데, 여기에서 말하는 준거집단이란 무엇인지에 대해서 간략하게 설명하시오. 5. 청소년교육이란 무엇이며, 왜 필요한지에 대해 설명하시오. 6. 경험중심 교육과정에 대해 설명하시오. - 목 차 - 1
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교육및상담 자료로 활용되고 있다. 9가지 국민 공통 식생활지침을 찾아 제시하시오 2. <국민 공통 식생활 지침>의 세부지침과 관련된 문제이다. <2018 국민건강통계>를 참고하여 다음 질문에 답하시오. 1) 곡류, 육류 1인 1일 섭취량
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집단, 직장, 사회에서 인간다운 삶을 지탱해 나갈 수가 없다. 이것이 인간을 인간답게 길러야 할 교육의 목적이 된다. 우리나라의 학교교육은 전인교육의 측면에서 보면 공부를 잘하는 학생이나 못하는 학생 모두에게 실패작이다. 그러나 이
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집단으로 보지 말고 자원으로서 사회적, 문화적, 경제적인 측면에서 그들이 속한 사회에 무엇인가 공헌할 수 있도록 유도해야 할 것이다. 이 레포트는 노인의 사회적 위치와 현상을 설명하는 사회학 이론의 핵심 내용을 요약하였으며, 노인
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교육의 정의를 구체적으로 들어가 보면은 평생교육은 시간적ㆍ공간적ㆍ형식적 측면에서 기존의 교육 개념을 넘어서는 것으로 파악할 수 있다. 이 레포트는 평생교육에 대한 개념과 필요성, 평생교육기관의 운영 현황, 그리고 지역평생교육
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교육과 관련된 법, 유아교육관련 기관, 시설의 증가율과 같은 양적인 증가와 더불어 유아교육기관의 형태를 크게 교육부(유치원)과 보건복지부(어린이집)이라는 큰 두 개의 이원화된 체계를 현재 결과로 마주하고 있는 현실이다. 유아교육은
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