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교육과정 운영자료.
김영옥(1987), 부모교육 프로그램 접근을 위한 연구, 유아교육연구 제7집
김난희(1995), 자폐아와 반응성 애착장애아의 행위특성에 의한 판별연구,
숙명 여자대학교 대학원 석사학위논문.
박경숙(1986), 자폐아의 감각 통합 기
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교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 - 시각장애
I. 정의 및 분류
1. 법적 정의
1) 미국
2) 우리나라
2. 교육적 정의
II. 눈의 구조
III. 원인
IV. 교육방법
1. 시각장애학생을 위한 교수법
2. 보조공학적 접근
3. 점자
4.
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유아의 운동능력.\" 국내석사학위논문 중앙대학교 대학원, 2012. 서울
http://www.riss.kr/link?id=T12684309 1. 서론
2. 본론
1) 한국 전통무용 통합동작교수법의 손동작, 발동작
2) 유아동작활동계획안과 현장적용방안
3. 결론
4. 참고문헌
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Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 유아교육의 대상 2. 유아교육의 개념 3. 유아교육의 중요성 4. 유아교육의 목적 및 필요성 5. 유아교사의 역할 Ⅲ. 결론 ★ 유치원을 방문하고 보고 느낀 후기 ====================== 함께 제공되는 참고자료 파일 목록 ===============
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Ⅰ. 들어가기 Ⅱ. 평가의 개념 Ⅲ. 평가의 목적 Ⅳ. 평가의 의의 Ⅴ. 나가기 Ⅵ. 참고 자료 ====================== 함께 제공되는 참고자료 파일 목록 ====================== 참고자료1.유아교육평가.hwp 참고자료2.교육평가.hwp 참고자료3.유아교육에서의 평
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유아교육은 모든 영역이 통합적으로 이루어지므로 협동학습은 다양한 내용과 방법으로 현장에 적용될 수 있다. 즉, 협동학습으로 언어활동, 사회활동, 수학활동, 과학활동, 조형활동, 물·모래활동 등을 포함하며 다양한 내용이 선정되고 조
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유아동작교육. 방송통신대학교 출판문화원
최지선,이애정,박수진 (2023) 유아 동작교육의 이론과 실제. 2019 개정 누리과정에 기초한. 양성원 유아동작교육
1. 영유아의 발달 특성을 요약하여 제시하고, 이에 따른 동작교육을 위한 시사점
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유아동작교육의 환경조성
제5장 유아동작교육의 교수·학습방법
제6장 유아동작교육의 신체적 동작교수법
제7장 유아동작교육의 리듬적 동작교수법
제8장 유아동작교육의 극적 동작교수법
제9장 유아동작교육의 통합적 동작교수법
제10장
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유아동작교육의 환경구성
제5장 유아동작교육의 교수학습방법
제6장 유아동작교육의 신체적 동작교수법
제7장 유아동작교육의 리듬적 동작교수법
제8장 유아동작교육의 극적 동작교수법
제9장 유아동작교육의 통합적 동작교수법
제10장 유
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유아동작교육의 환경구성
제5장 유아동작교육의 교수학습방법
제6장 유아동작교육의 신체적 동작교수법
제7장 유아동작교육의 리듬적 동작교수법
제8장 유아동작교육의 극적 동작교수법
제9장 유아동작교육의 통합적 동작교수법
제10장 유
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