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논문 537건

Education Guidebooks Youn, Jin-JuKimSung-JaeHwangJi-AeJoo, Youn-Young The purpose of this study was to analyze the content of language instruction, which was covered in the kindergarten education guidebooks according to the nationally revised kindergarten educational curriculum of 2007. For this, th
  • 페이지 24페이지
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  • 발행일 2014.01.14
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
이론적 배경 제 1 절 발달장애아동 제 2 절 장애아동 부모의 특성 제 3 절 사회적 지원 제 4 절 부부갈등 제 5 절 선행연구 동향 제 3 장 연구방법 제 1 절 연구개요 1. 어머니의 연구모형 2. 아버지의 연구모
  • 페이지 44페이지
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  • 발행일 2010.01.28
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
학습 모델 4. Osborn-Parnes의 모델 5. CPS의 두 가지 사고 Ⅲ. 창의적인 문제 해결력 교수 모델 1. Renzulli의 심화학습 3단계 모델 2. Feldhusen의 퍼듀 심화학습 모델 3. Bransford & Steins의 IDEAL 문제해결 모델 4. Treffinger의 창의적인
  • 페이지 16페이지
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  • 발행일 2011.08.11
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
사회 네트워크 실천적 운영에 관한 연구.한국청소년개발원. 황경식(2004),학부모(교사)를 위한 인성교육 가이드 북.교육부. 제1장 서론 제2장 학교폭력에 관한 이론적 배경 제1절 학교폭력의 개념 및 유형 제2절 학교폭력의 발생요인
  • 페이지 33페이지
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  • 발행일 2012.04.20
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
교육대학원 석사학위 논문. 김영빈(1994). 방과 후 탁아 프로그램 개발을 위한 기초조사. 서울여자대학교 대학원 석사학위 청구 논문. 김재인(1996). 방과 후 아동지도 제도 도입 및 운영방안. 한국여성개발원 서영숙(1996). 종합사회복지관과 보육
  • 페이지 20페이지
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  • 발행일 2008.10.20
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  • 저자
이론적 고찰 1. 국민연금제도의 개념과 필요성 2. 국민연금의 도입 및 발전 3. 국민연금제도의 운영방식 4. 국민연금제도의 특징 Ⅲ. 국민연금제도의 현황 1. 국민연금 가입대상 2. 국민연금 수급대상 및 급여의 종류 3. 재원조달 4. 관리
  • 페이지 30페이지
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  • 발행일 2013.08.02
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  • 저자
유아교육 현장에서도 유아과학 연구단체의 결성을 통하여 다양한 과학 프로그램을 개발하고 적용 할 기회를 갖는 것이 필요 할 것으로 사료된다. 5. 이론교육에 치우쳐져 있는 대학에서의 유아과학 교수자료에 검증된 과학 프로그램을 제공
  • 페이지 9페이지
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  • 발행일 2011.04.02
  • 파일종류 한글(hwp)
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교육의 원리 3. 레지오 에밀리아 접근법의 교육과정의 특성 1). 교수학습방법 2). 환경 구성 3). 교사 4. 레지오에밀리아 접근법의 장.단점 1). 장점 2). 단점 III. 프로젝트 접근법 1. 프로젝트 접근법의 이론적 배경
  • 페이지 28페이지
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  • 발행일 2011.06.25
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
이론 10 2. 국민기초생활보장제도 16 3. 성공적 노화에 영향을 미치는 요인 19 1) 인구사회학적 요인 19 2) 건강상태 20 3) 가족지지, 사회적지지 및 자아존중감 21 4) 사회활동참여 23 Ⅲ. 연구방법 27 1. 연구모형 27 2.
  • 페이지 89페이지
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  • 발행일 2010.01.13
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
교육을 위한 도덕과 수업모형개발:NIE교육방법을 중심으로. 정 완, “사이버범죄의 주요동향과 형사정책적 과제,” [형사정책연구] 제18권. 경희대학교, 제3호. 임성택, “사이버공간상 명예훼손에 관한 연구”. 김태훈, [\'사이버모욕죄\' 시대
  • 페이지 26페이지
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  • 발행일 2010.05.03
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