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교육의 주체
제7장 시민교육의 방법
제8장 정치 시민교육
제9장 인권 시민교육
제10장 소비자 시민교육
제11장 노동 시민교육
제12장 다문화 시민교육
제13장 미디어 시민교육
제14장 환경 시민교육
제15장 세계 시민교육
* 각 장별 출제예
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교육, 개발하는 HRD : 조직의 지속가능한 경쟁우위요인
2) HRD에 대한 평가
- HRD : 개인, 조직, 사회의 목표실현에 기여하는 인간의 훈련, 교육, 개발의 오랜 역사와 전통 가운데 가장 발전된 단계 → 인간발달과 조직성장을 위한
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기말고사 이론
기말고사 이론
9강 예술성과 사회성
10강 현대예술의 난해함
11강 미모의 시대
12강 뮤지엄의 이념과 역할
13강 예술비평의 원리
14강 동양미학의 성격
<14주차 - 한국미의 성격>
62쪽 ~ 75쪽 기출문제
2012년 2학기 중간
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프로그램 또는 자원봉사프로그램에 참여(2014.8.20 이후)한 후 그 결과보고 및 프로그램의 개선방안을 구체적으로 제시하시오. 이를 위해 우선 자원봉사 활동이 가능한 비영리기관(건강가정지원센터, 다문화가족지원센터, 복지관 등)을 선정하
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기여해 왔다. 따라서 본 논문은 교육현장에 대한 연구로서 첫째, 중학교 미술교사들의 교수매체 활용 실태를 조사하고 둘째, 교수매체에 대한 전반적인 인식 수준을 알아보며 셋째, 교수매체 활용의 어려움과 그 해결을 위한 요구사항 등 교
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교육문제
4. 한국 사회와 청년문제
5. (여)성문제
6. 건강 불평등문제
7. 한국의 도시 공간과 도시인의 삶
8. 에너지·기후변화
9. 환경문제
10. 먹거리의 위기
11. 통일: 소통을 통한 탈분단 과정
12. 한국 사회의 다민족화와 다문화 사회의 위
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과학
7장 생명과 건강
8장 자본주의와 경제
9장 예술과 다양성
10장 대중문화와 일상
11장 노동과 여가
12장 학문과 교육
13장 민주주의와 정치
14장 다문화사회와 관용
15장 논리적 사고와 바른 생각
- 각 장별 객관식 출제예상문제(해설포함)
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교육
1. 학교관리자에 대한 학교경영 능력 배양
1) 기본방향
2) 주요내용
3) 세부추진 사항
2. 교육과정 운영 내실화를 위한 연수 강화
1) 기본방향
2) 주요 내용
3) 재량활동, 특별활동의 원활한 운영을 위한 연수 강화
4) 교육과정 정책 관
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교육론, 교문사(1998), 송정아 전영자 김득성
가족생활교육, 신정(2007), 정현숙
Bredehoft & Walcheski(2003). Family life education. pp.59-138에서 재구성
가족과 성상담소(2000.5)
온누리 교회의 ‘가정사역 공통체’
<삼성경제연구소> SERICEO 강연
통계
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교육과정을 신설하게 된 배경에는 우리 사회가 급격하게 다문화사회로 변
화하고 있는 현실이 자리하고 있다. 전 세계적으로 국가 간·문화 간 상호 교류가 날로 확대되고 있는 가운데 대한민국의 국제적 위상이 높아지면서 다양한 언어적·
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