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참고자료
평생교육경영론 (공익적 평생교육기관을 위한 경영의 실제, 2판), 저자 오혁진, 출판 학지사, 2021.03.10. 1. 코로나19로 인한 언택트 시대에 평생교육기관을 운영하는 경영자에게 가장 필요한 리더십은 무엇인지 토론
2. 참고자료
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평생학습도시에서 마을 단위의 평생교육을 활성화하는 방안
1) 지역사회 특성 반영을 통한 마을 단위 평생교육 활성화 방안
2) 교육 접근성 강화를 통한 마을 단위 평생교육 활성화 방안
3) 지속 가능한 학습 커뮤니티 구축을 통한 마을 단위
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2021) 오하이오 주립대학의 리더십 연구 피들러의 상황모형
Ⅰ.서 론
Ⅱ.본 론
1.오하이오 주립대학의 리더십 연구
1) 오하이오 주립대학의 연구
2) 구조 중심 행동 vs 배려 중심 행동
3) 오하이오 주립대학 리더십 연구결과
2. 오하이오
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평생교육의 운영실태와 활성화방안에 관한 연구. 석사학위논문, 전남대학교 행정대학원.
박정민 외(2006). 지역사회와 연계한 평생교육운영을 위한 교육체제 구축방안. 교육인적자원부 특성화사업 보고서.
노연희 외(2011). 자기평가의 정확도
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평생교육기관의 경영자가 수행해야 할 과업과 관련된 것이라면 경영활동 과정요소란 경영자가 경영과제들을 수행하기 위해 따라야 할 공통적인 기능이라고 볼 수 있다.
지식기반사회는 정보통신기술이 발달하면서 지식과 정보가 폭발적으
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평생교육기관의 경영자가 수행해야 할 과업과 관련된 것이라면 경영활동 과정요소란 경영자가 경영과제들을 수행하기 위해 따라야 할 공통적인 기능이라고 볼 수 있다.
이 레포트는 자신은 어떤 리더십을 가지고 있다고 생각하는가? 리더십
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평생교육기관의 경영자가 수행해야 할 과업과 관련된 것이라면 경영활동 과정요소란 경영자가 경영과제들을 수행하기 위해 따라야 할 공통적인 기능이라고 볼 수 있다.
이 레포트는 자신은 어떤 리더십을 가지고 있다고 생각하는가? 리더십
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평생교육의 이론과 실제, 원미사
권이종, 2000, 평생교육의 실제, 교육과학사
기영화, 2001, 평생교육 프로그램 개발, 학지사
국가평생교육진흥원 http://www.lll.or.kr/ [방통대 유아교육과 4학년 평생교육경영론 공통] 교재에 나온 코트니의 경영
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평가제도의 특성, 평가방법 및 절차 등에 대해 공통점과 차이점을 비교하여 기술하시오.
1) 유치원 평가제도
2) 어린이집 평가제도
3) 유치원과 어린이집 평가제도의 공통점과 차이점
① 공통점
② 차이점
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고 문헌
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평생교육 환경을 조성하는 것도 필수적이다. 우리나라에서도 평생교육의 중요성이 강조되고 있으며, 이를 실현하기 위해서는 효과적인 경영 전략이 필수적으로 요구된다.
5. 참고문헌
김진환, 『평생교육경영론』, 학지사, 2021.
이영민, 「평
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