|
e%a5%ec%95%94&searchCondition2=&s_kdcd=00&s_ctcd=11&ccbaKdcd=21&ccbaAsno=02840000&ccbaCtcd=11&ccbaCpno=2111102840000&ccbaCndt=&ccbaLcto=11&stCcbaAsno=&endCcbaAsno=&stCcbaAsdt=&endCcbaAsdt=&ccbaPcd1=&chGubun=&header=region&returnUrl=%2fheri%2fcul%2fculSelectRegionList.do&pageNo=1_1_3_1&sngl=Y (검색일
|
|
|
]
4. 근로자가 사업주로부터 고용상의 성차별과 직장 내 성희롱을 당한 경우 활용할 수 있는 행정기관의 명칭과 그 기관의 권리구제방법에 관해 「남녀고용평등법」(2021.5.18. 개정, 2022.5.19 시행)에서 찾아 간략히 서술하시오. [13점]
참고문헌
|
|
|
대학교 출판원.
이준철 저(2018). 기초해부생리학. 수문사.
장성옥, 길숙영 외 3명 저(2015). 기본간호학 실습지침서. 군자출판사.
삼성서울병원 건강정보 www.samsunghospital.com
국가건강정보포털 health.mw.go.kr
병원간호사회 www.khna.or.kr 생활과건강
|
|
|
대학교출판문화원
박정호(2022), 미래 정부의 과학기술 전문성 향상을 위한 공직 분류체계 변화
한국인사행정학회 / 한국인사행정학회보
양춘희(2019), 인적자원관리론, 무역경영사
윤두열(2016), 인적자원관리론, 무역경영사
최순영(2015), 직위분
|
|
|
대학교출판문화원
김화영,권승아,김한나,명준희,김수환(2025), 교육평가, 양서원
김이영, 김미진 외 1명(2023), 교육평가, 양성원
황해익(2022), 유아교육평가의 이해, 정민사
김대현(2020), 교육과정 및 교육평가, 학지사
정종진(2018), 교육평가, 태영
|
|
|
대학교출판문화원
김지혜(2019), 선량한 차별주의자, 창비
이향규(2018). 후아유. 창비교육
정민승(2020). 배움의 독립선언, 평생학습. 살림터
김무인(2022), 다문화쇼크:한국의 다문화주의는 왜 실패하는가 북저널리즘
구정화·박윤경·설규주(2018),
|
|
|
대학교출판문화원
김화영,권승아,김한나,명준희,김수환(2025), 교육평가, 양서원
김이영, 김미진 외 1명(2023), 교육평가, 양성원
황해익(2022), 유아교육평가의 이해, 정민사
김대현(2020), 교육과정 및 교육평가, 학지사
정종진(2018), 교육평가, 태영
|
|
|
비교적 규모가 큰 바다로, 이 바다를 통해 동남아시아와 연결됨
④ 일본은 바닷길을 통해 고대 중국과 한반도의 선진문화를 받아들여 왔음
- 중략 - 제1장 일본열도
제2장 지역의 구분
* 각 장별 출제예상문제 제공 + 해설포함 *
|
|
|
역사인식
제12장 일본 정치문화의 특징과 21세기의 주요 쟁점
제4부 제국 일본의 탄생과 전쟁국가의 길
제13장 문명개화
제14장 근대화 후발주자들의 개화
제15장 ‘전쟁국가’의 길과 그 비판
* 각 장별 출제예상문제 제공 + 해설포함 *
|
|
|
대학교 출판문화원(교재). 1. (2장) 분석적 이해
1) 분석적 이해 1단계: 문제-결론-근거
2) 분석적 이해 2단계: 개념-정보
3) 분석적 이해 3단계: 목적-관점-함축
2. (3장) 비판적 평가
&n
|
|
메뉴펼치기
