|
장루 간호 교육 내용을 제시하고, 간호 교육에 대한 효과 평가 방법을 기술하시오.
2-1) 장루 간호 교육 내용
2-2) 간호 교육에 대한 효과 평가 방법
3. 장루를 보유한 환자에게 나타날 수 있는 심리·사회적 문제와 이에 대한 대처방안에 관해
|
|
|
환자를 위한 가정운동 프로그램. 보건복지부 국립재활원 2022년 방송대 재활간호학 기말시험과제물
1. 연하장애는 인후두의 기계적인 협착 또는 입술, 혀 구개, 인후두에 관계하는 운동성 뇌신경핵 장애에 의해 삼키기가 곤란하게 되는
|
|
|
환자의 관찰과 신체계측법
3.신체계측법별로 절차와 정상치
4.대장암의 개념과 증상
5.대장암의 원인 및 위험인자
6.대장암 진단방법
7.장루의 개념
8.장루의 분류
9.장루 간호교육 내용
10.장루 환자의 리사회적 문제와 이에 대한 대처방
|
|
|
환자 수가 꾸준히 증가하면서 장루 보유 환자에 대한 교육 등 간호 요구도 높아지고 있다. 장루 보유 환자의 신체적, 사회심리적 어려움을 제시하고, 장루형성술을 받은 환자와 가족에게 시행해야 할 교육내용을 기술하시오. (15점)
(1) 서론 :
|
|
|
간호학회, 2011
「장루보유자의 외상 후 스트레스 장애가 삶의 질에 미치는 영향: 회복탄력성의 매개효과를 중심으로」, 신지혜·소향숙·김은아, 성인간호학회지, 2017 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 암 환자의 영양지원을 위한 경장영양
(1) 경장
|
|
|
환자의 상태를 모니터링하고, 대처 방법에 대한 교육을 제공하며, 대상자와 가족에게 적극적인 지원을 제공해야 한다. 이를 통해, 장루 보유 환자의 삶의 질을 향상시킬 수 있다.
4) 출처 및 참고 문헌
성인간호학. 최윤경, 정성희 지음. 출판사
|
|
|
장루 간호 교육 내용을 제시하고, 간호 교육에 대한 효과 평가 방법을 기술하시오.
2-1) 장루 간호 교육 내용
2-2) 간호 교육에 대한 효과 평가 방법
3. 장루를 보유한 환자에게 나타날 수 있는 심리·사회적 문제와 이에 대한 대처방안에 관해
|
|
|
,박순옥,배영숙,조경숙,황옥남,김영경,서순림,유양숙(2011)『성인간호학(상)』 현문사
2.이선옥,조남옥 (2010) 『성인간호학』 한국방송통신대학교출판부
3.변영순 외 공역 (2010) 『임상간호와 영양』 정담미디어 서론
본론
결론
참고문헌
|
|
|
간호학특론] 파슨스의 환자역할
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
간호학특론 [1] 일탈로서의 질병에 대해 의료사회학적 관점에서 설명하고, 파슨스의 환자역할(sick role)에 대한 개념 및 환자역할의 제한점에 관해 설명하시오. 또한 파슨스의 환자역할
|
|
|
관련된 질환의 원인, 임상증상, 치료 및 간호 중재
2)대장암으로 장루를 보유한 환자 및 가족에게 해야 할 장루 간호 교육 및 효과 평가 방법
3)장루를 보유한 환자에게 나타날 수 있는 심리,사회적 문제와 대처방안
3.결론
4.참고문헌
|
|
메뉴펼치기
