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제1장 아동 생활지도의 개념
1. 아동생활 지도의 정의
1) 아동생활지도의 의미
① 영유아가 기본생활 습관을 형성하고 사회의 일원으로써 타인과 긍정적인 상호작용을 할 수 있는 실제적인 능력을 갖출 수 있도록 지원하는 것
② 지도는 훈육
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제1장 아동생활지도 1. 아동생활지도의 정의 아동의 성장, 성숙, 발달을 바람직한 방향으로 안내하고 지도하고 이끌어 주는 교육적 활동 2. 아동생활지도의 궁극적 목표 아동의 신체적, 사회적, 정서적, 지적 발달이 바르게 이루어질 수 잇도록
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생활습과 지도 방법 제11장 부적응 행동 제12장 아동의 부적응 행동 지도 제13장 아동기 장애 지도 방법 재14장 아동 생활지도와 교사 - 각 장별 출제예상문제(해설 포함) - 총75페이지/오디오강의 해당 교재 부분 핵심체크+출제예상문제
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기본 생활습과 지도 방법 제11장 부적응 행동 제12장 아동의 부적응 행동 지도 제13장 아동기 장애 지도 방법 재14장 아동 생활지도와 교사 - 각 장별 출제예상문제(해설 포함) 총75페이지/오디오강의 해당 교재 부분 핵심체크+출제예상문제
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아동 생활지도는 영유아의 전인적 성장을 도모하는 데 중점을 둠
② 이는 영유아의 자율성을 증진시키는 것을 핵심으로 하며, 개별 영유아뿐만 아니라 집단에 대한 접근을 포함함
③ 이러한 접근은 영유아가 개인으로서뿐만 아니라 사회의
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아동 생활지도는 영유아의 전인적 성장을 도모하는 데 중점을 둠
② 이는 영유아의 자율성을 증진시키는 것을 핵심으로 하며, 개별 영유아뿐만 아니라 집단에 대한 접근을 포함함
③ 이러한 접근은 영유아가 개인으로서뿐만 아니라 사회의
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제1장 아동 생활지도의 개념
1. 아동생활 지도의 정의
1) 아동생활지도의 의미
① 영유아가 기본생활 습관을 형성하고 사회의 일원으로써 타인과 긍정적인 상호작용을 할 수 있는 실제적인 능력을 갖출 수 있도록 지원하는 것
② 지도는 훈육
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제1장 아동 생활지도의 개념
1. 아동생활 지도의 정의
1) 아동생활지도의 의미
① 영유아가 기본생활 습관을 형성하고 사회의 일원으로써 타인과 긍정적인 상호작용을 할 수 있는 실제적인 능력을 갖출 수 있도록 지원하는 것
② 지도는 훈육
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제1장 아동 생활지도의 개념
1. 아동생활 지도의 정의
1) 아동생활지도의 의미
① 영유아가 기본생활 습관을 형성하고 사회의 일원으로써 타인과 긍정적인 상호작용을 할 수 있는 실제적인 능력을 갖출 수 있도록 지원하는 것
② 지도는 훈육
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제1장 아동 생활지도의 개념
1. 아동생활 지도의 정의
1) 아동생활지도의 의미
① 영유아가 기본생활 습관을 형성하고 사회의 일원으로써 타인과 긍정적인 상호작용을 할 수 있는 실제적인 능력을 갖출 수 있도록 지원하는 것
② 지도는 훈육
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