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제2장 평생교육기관 운영의 법제도적 기반
1. 평생교육기관의 유형
(1) 평생교육법에서의 정의
1) 평생교육법 제2조 1항
① 평생교육이란 학교의 정규교육과정을 제외한 모든 형태의 조직적인 교육활동
② 평생교육기관은 학교를 포함하여 학
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제2장 평생교육기관 운영의 법제도적 기반
1. 평생교육기관의 유형
(1) 평생교육법에서의 정의
1) 평생교육법 제2조 1항
① 평생교육이란 학교의 정규교육과정을 제외한 모든 형태의 조직적인 교육활동
② 평생교육기관은 학교를 포함하여 학
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제2장 평생교육기관 운영의 법제도적 기반
1. 평생교육기관의 유형
(1) 평생교육법에서의 정의
1) 평생교육법 제2조 1항
① 평생교육이란 학교의 정규교육과정을 제외한 모든 형태의 조직적인 교육활동
② 평생교육기관은 학교를 포함하여 학
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제3장 우리나라 평생교육의 뿌리
1. 우리나라 평생교육의 발전과정
(1) 우리나라 교육의 전개과정
① 고대국가 이후: 향약, 두레, 계, 서당 야학 등의 형태로 공동체 지향의 평생교육 전통이 ‘사회교육’이라는 용어와 함께 이어옴
② 1980년대
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프로그램은 총괄적인 활동계획으로 지역사회 건강증진사업과 같이 대단위의 복합적인 계획을 의미하는 용어로 사용됨
② 프로젝트는 세부 활동계획이나 하부단위 사업계획
3) 프로그램과 조직
① 일반적으로 프로그램 개발과 제공 주체는
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프로그램은 총괄적인 활동계획으로 지역사회 건강증진사업과 같이 대단위의 복합적인 계획을 의미하는 용어로 사용됨
② 프로젝트는 세부 활동계획이나 하부단위 사업계획
3) 프로그램과 조직
① 일반적으로 프로그램 개발과 제공 주체는
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프로그램은 총괄적인 활동계획으로 지역사회 건강증진사업과 같이 대단위의 복합적인 계획을 의미하는 용어로 사용됨
② 프로젝트는 세부 활동계획이나 하부단위 사업계획
3) 프로그램과 조직
① 일반적으로 프로그램 개발과 제공 주체는
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제1장 영유아 프로그램의 역사 및 철학
1. 외국의 보육•교육 사상 및 철학
(1) 고대~16세기
① 영유아 보육과 교육에 대한 철학이 싹튼 시기임
② 플라톤: 유아기교육의 중요성 강조
③ 아리스토텔레스: 영유아기의 중요성을 주장
④ 쿠
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기말에 실시(단, 농학과의 \'농학 과제\' 과목과 유아교육과의 \'교육실습\' 과목은 제외)
3) 시험배점 : 70점(단, 체육보건 과목은 100점)
4) 시험시기 : 1학기는 7월, 2학기는 12월에 실시(학년별로 실시)
5) 시험장소 : 지역학습관 및 고사관이 지
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제1부 평생교육경영에 대한 이해
제1장 평생교육경영론의 출발점: 교육과 경영 다시 보기
1. 평생교육과 경영의 교차지점
1) 평생교육경영론
① 교육과 경영의 결합을 전제로 하는 과목
② 평생교육경영학을 ‘교육기관’에 대한 경영으로만
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