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③ 문화의 다원성 인식배경
- 문화의 복수 표현이 나타났던 18세기는 서구사회가 제국주의 사회가 식민지 소유하면서 다른 문화를 접촉
- 중략 - 제1장 문화의 개념의 확장
제2장 문화 연구의 발전과 문화기획
- 주관식 출제예상문제
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12장 세계화 시대 유럽의 이주 여성들
제13장 20세기 전환기 미국에서 ‘인디언’으로 살아가기
제14장 라틴아메리카 여성의 삶과 문화
제15장 식민지 해방운동 속의 알제리 여성 그리고 독립 후 50년
* 각 장별 출제예상문제 제공 + 해설포함 *
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문화의 수용자로서 대중이란 산업화 과정에서 농촌 공동체를 떠나 거대 도시로 결집된 대규모 인구집단을 가리킴
⑤ 인쇄술을 필두로 근대 이후의 기술 발전에 힘입어 출현한 다양한 대중 매체들이 노동계급 대중의 욕구를 충족시킬 저렴한
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문화 현상 속에는 텍스트의 생산, 생산된 텍스트, 텍스트의 수용 등 세 가지 층위가 복합되어 있음
3. 대중문화 상품은 어떻게 생산되는가
1) 대중문화의 생산
① 생산 주체와 소비 주체의 분리
② 자본주의 사회에서 대중문화는 하나의 산업
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문화 현상 속에는 텍스트의 생산, 생산된 텍스트, 텍스트의 수용 등 세 가지 층위가 복합되어 있음
3. 대중문화 상품은 어떻게 생산되는가
1) 대중문화의 생산
① 생산 주체와 소비 주체의 분리
② 자본주의 사회에서 대중문화는 하나의 산업
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문화, 관시문화, 혼례 상업화의 영향
② 전통 六禮 중 친영(親迎) 단계는 여전히 중시되며 혼례의 핵심
③ 신부 맞이  신방(新房)  결혼식장 [증혼, 인사, 맞절, 交杯酒]
4) 신혼 필수품의 변화
1970년대 (시계, 자전거, 재봉틀)
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제1부 패션과 문화
제1장 옷과 스타일
1. 옷
1) 옷을 둘러싼 용어
① 옷을 가리키는 개념
- 의복은 옷의 한 장 표기로 일반적으로 인체를 보호하고 장식하기 위해 몸통과 팔, 다리를 감싸는 물건을 지칭
- 의류는 산업적인 측면에서 의복이 속
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문화의 이해
제3장 가족가치와 이데올로기
제4장 가족가치와 가족의례의 변형
제5장 한국 가족의 주요 트렌드
제6장 다양한 가족과 문화
제7장 세대와 젠더에 따른 가족문화
제8장 가족의 일상생활문화
제9장 가족생활주기와 가족문화
제10장
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제5장 세계사: 21세기에 돌아보는 지구의 역사
1. 왜 세계의 역사인가
1) 문화교양학과의 세계사 관련 교과목
① 비교와 종합의 시각을 가짐
② 광범위한 시대와 지약에 걸친 사람들의 인간으로서의 동질성과 공통성을 확인하는 동시에, 한정
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제1장 일본전통문화론의 전개
(1) 일본전통문화론의 학습영역
① 연구대상 : 일본, 일본전통문화의 다양한 분야
② 연구목표 : 일본인 특유의 미의식이나 이를 표현하는 방식, 나아가 사회조직에 대한 이해
(2) 전통문화는 오늘날에도
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