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학업능력을 향상한 경험과 대학 입학 후의 학업계획과 진로계획에 관해 기술하세요.
4. 공동체 의식을 발휘하여 학교나 사회에 기여 및 봉사한 일이나, 또는 동료와 팀을 이루어 함께 협력하여 일한 내용에 관해 기술하세요.
5. 학업능력
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. 또, 학교에서 중요한 행사가 있거나 일정이 변경되었을 때 선생님을 대신하여 아이들에게 전달하는 역할을 하기도 했습니다. 다른 3학년들을 배려하면서 후배들을 이끌 수 있었습니다. 급식지도를 하지 않았다면 아마 저는 먼저 나서지 않
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정하고, 자료와 사진을 모으고, 모르는 한자를 찾아가며 일본어로 작성하였습니다. 제가 쓴 기사로 일본에 대해 알리려 노력했습니다. 이 활동을 하면서 일본에 대해 좀 더 자세히 알 수 있었습니다.
일어일문학과를 진학하기 위한 노력 세
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학업능력, 특기능력, 전공 관련 활동, 대회수상, 어학능력 등을 중심으로 구체적으로 기술하여 주십시오(띄어쓰기를 포함하여 500자 내외). (고등학교 재학경험이 없거나, 졸업한 지 오래되면 최근 3년간의 활동을 중심으로 기술하면 됩니다.)
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동기
목표 및 앞으로 진로
3. 대학 입학 후 학업계획과 향후 진로계획에 대해 기술하세요. (띄어쓰기 포함 1,000자 이내)
3. 해당 모집단위 지원 동기를 포함하여 고려대학교가 지원자를 선발해야 하는 이유를 기술해 주시기 바랍니다.
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