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야기를 경청하며, 간호는 단순한 돌봄을 넘어 인간 대 인간으로 만나는 일임을 느꼈습니다. 이러한 경험들을 통해 저는 환자의 신체적·정서적 안녕을 함께 고려하는 간호사로 성장해왔습니다. 가톨릭대학교 의정부성모병원에 입사하여도,
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한 처치를 적시에 제공할 수 있도록 돕는 역할을 했습니다. 이를 통해, 환자의 생명과 직결되는 중요한 순간에 어떤 의사결정을 내려야 하는지에 대해 많은 배움을 얻었습니다. 또한, 소아청소년과 실습에서는 어린 환자와 그들의 보호자와의
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실 실습에서는 짧은 시간 동안 생명 상태가 급변하는 환자들을 대상으로 정확하고 빠른 간호 판단력의 중요성을 체감했습니다. 이때 저는 활력징후 변화에 민감하게 반응하고, 간호사 선생님의 지시에 신속히 따르며 보조 업무에 충실했습니
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철저히 보호해야 합니다. 저는 간호사로서 환자 곁에서 그 권리가 실현될 수 있도록 지속적으로 노력하겠습니다.
5) 본인의 강점과 약점은 무엇인가요?
저의 강점은 성실함과 공감능력입니다. 맡은 일에 책임감을 가지고 꾸준히 해내며, 환자
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모전에서 탈락의 경험을 했던 것이 저에게 가장 힘들었던 순간 중 하나였습니다. 팀장으로서 아이디어 기획부터 발표 자료 제작, 발표 연습까지 주도했지만, 결과적으로 수상하지 못했고 팀원들에게 미안함과 자책이 컸습니다. 결과 발표 후
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설비 분야에 대한 관심으로 관련 자격증 취득과 이론 학습에 힘써왔지만, 실제 현장 실습에 처음 투입되었을 때는 막막함과 자신감 부족으로 큰 어려움을 겪었습니다. 도면을 보며 작업 내용을 이해하는 데 시간이 오래 걸렸고, 배관 용어와
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면 상태를 함께 고려해 보호자와의 면담을 진행했고, 그 결과 가족들이 식사 보조 시량을 과도하게 조절하고 있다는 것을 발견했습니다. 이를 담당 간호사 선생님께 보고하고, 보호자 교육을 통해 식사량을 안정적으로 조절하면서 환자의 혈
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야기해주었습니다. 이 경험은 간호사가 신체뿐 아니라 환자의 ‘목소리’를 듣는 존재임을 깊이 깨닫게 해주었습니다. 이외에도 지역사회 간호학 실습에서는 취약계층 어르신의 복약 순응도를 돕기 위해 약 복용표를 직접 제작하고, 시청각
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야 한다는 직업적 정체성도 뚜렷해졌습니다. 가톨릭대학교 은평성모병원의 간호 시스템은 팀 기반 간호, 다학제 협진 등 보다 적극적인 간호참여를 가능하게 한다고 생각합니다. 저는 앞선 병원에서의 경험을 발판 삼아, 더 전문적인 임상 환
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응하고, 사소한 변화도 빠짐없이 기록하여 선배 간호사와 공유하는 데 힘썼습니다. 특히 야간에는 불안 증세가 심해졌기 때문에, 환자의 손을 잡고 조용히 말을 걸며 안정을 도모했고, 환자에게 적절한 환경을 조성하기 위해 병실 내 조도와
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