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심리 교육 프로그램
4) 청소년들이 상담과 생활지도에 쉽게 접할 수 있게 위해서는 정책적이고 제도적인 배려 가 있어야 한다.
5) 가정, 학교, 사회, 전문기관의 역할이 중요하다.
※ 참고문헌‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥
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대한 집단미술치료가 효과와 근거
1) 미술치료과정에서의 효과
2) 집단미술치료의 협동 작업에 의한 효과
3) 청소년의 공격성 감소에 효과
4) 청소년의 자기통제력 강화
5) 예술 작업을 통한 부정적인 감정의 치유
Ⅲ. 결론
참고문헌
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협동학습의 가치
Ⅲ. 협동학습의 특성
Ⅳ. 협동학습의 기본원리
1. 긍정적인 상호 의존
2. 개인적인 책임
3. 동등한 참여
4. 동시다발적 상호작용
Ⅴ. 협동학습의 학업우수아와 학업열등아
Ⅵ. 협동학습의 적용과정
1. 소집단 구성
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방향 모색. 한국열린교육학회, 『열린교육연구』. 12(2): 182.
조한범, 이우영, 이금순, 전효관(2003). 『북한이탈청소년 및 귀국청소년 문제행동 예방과 대책연구』, 인문사회연구회 협동연구총서 2003-5, 한구청소년개발원ㆍ통일연구원.
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대학교 발행, 심리학과 일반심리 전공
敎育神學과 宣敎神學 : 敎育心理學的 眺望을 중심으로
국동출 저 | 한양대학교 발행, 교육심리 전공
교육정책 결정과 집행과정에서의 사회적 이해관계 분석
이명희 저 | 한국교원대 대학원 발행, 일반
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간단한 요약
나) 영화에서 나오는 정신분열의 원인 분석
다) 영화에서 나오는 정신분열의 증상 및 유형 분석
2. 사례 분석2(영화 “레인맨”)
가) 개입전략
나) 개입과정 설명
다) 영화에서 나오는 정신분열의 증상 및 유형
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아동의 자기주도적 학습전략이 토론참여도 및 토론내용에 미치는 영향, 계명대학교 교육대학원 석사학위 논문
장상필(1997), 자기주도적 학습이 학업성취 및 학습태도에 미치는 영향, 한양대학교 석사학위논문
춘양초등학교(1998), 멀티미디어
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XX고등학교 학생의 인구 사회적 특성
4. PRECEDE-PROCEED 모형에 적용한 XX고등학교의 흡연예방을 위한 보건교육
5. PRECEDE-PROCEED 모형에 적용한 XX고등학교의 흡연예방을 위한 보건교육의 학습지도계획서 (한 시간분량)
Ⅲ. 결 론
참고문헌
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간단한 요약
나) 영화에서 나오는 정신분열의 원인 분석
다) 영화에서 나오는 정신분열의 증상 및 유형 분석
2. 사례 분석2(영화 “레인맨”)
가) 개입전략
나) 개입과정 설명
다) 영화에서 나오는 정신분열의 증상 및 유형 분석
Ⅲ. 부록(정신분
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대학교 석사논문, 1997
조숙현 / 인터넷의 교육적 활용에 대한 교사의 관심도 및 활용 실태 분석, 한양대학교 대학원 교육공학과 석사학위논문, 1997 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 인터넷활용수업(인터넷활용학습, 인터넷활용교육)의 특징
1. 교사 측면에
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