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중간목표) 준비과정
20대
30대
40대
50대
60대
70대
3.나의 정치 신념
80대~99대
4.대학생 시절 인생 계획
(저는 편입 생이라서 3학년부터 계획하였습니다.)
1) 3학년(25세)
2) 4학년(26세)
3. 국제학부 복수전공(27세) 석사 박사(28세~34세)
1)
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중간관리자로서 팀을 이끌고 회사의 글로벌 전략 실행에 기여하며, 변화하는 시장 환경에 능동적으로 대응하는 리더가 되겠습니다. 끊임없는 자기계발로 LF 발전에 기여하는 인재가 되겠습니다. 1. LF에 입사하여 기여할 수 있는 점을 자유
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이해와 효과적인 전략 도출 및 실행 능력을 발휘하며, 성공적인 사업 확장 및 글로벌 시장 진입 전략을 구체화하고 실행하는 데 큰 기여를 할 수 있을 것입니다. 제 경험과 준비는 이 직무를 수행하는 데 있어 강력한 경쟁력이 될 것입니다.&nbs
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국제 교류를 통해 세계 생명과학 연구와 산업 발전에 기여하겠습니다. 해외 연구기관 및 국제 학술 단체와의 협력을 확대하고, 국제 공동 연구 프로젝트를 수행하며 글로벌 연구 네트워크를 구축하겠습니다. 이를 통해 최신 연구 동향을 파악
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대회에서 3등을 했습니다. 어떻게 하면 화장실에 있는 빨래비누에 찌꺼기가 안 흘러내릴까 생각하던 중 옆에 있는 솔을 보고, 솔질할 때 빨래비누를 묻히던 것이 떠올라서 두 개를 합치면 어떨까 생각을 하게 되었습니다. 그래서 솔 위에 손잡
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수 있을 정도로 언어구사능력이 갖추어져 있어야 한다고 생각합니다. 그래서 저는 재학중에 스페인어와 영어를 열심히 공부할 것이고, 아울러 TOEFL, DELE 같은 국제공인 어학시험에 도전하여 제 실력을 객관적으로 검증해보고자 합니다.
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국제
전국
지역
v
모범학생 표창
(선행부문)
주최: 국회의원 이병석
주관:
이 병 석
표창장
2005/9/7
주최:
주관:
주최:
주관:
3) 어학능력
어학능력 시험 명
취득 점수 또는 등급
시행 기관
응시 일자
TOEIC
765
ICF
2005.1.27
영어 학력인증 시험
2급
고려
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공통양식 3. 입학 후 학업계획과 향후 진로계획에 대해 기술하세요(1000자 이내).
[일본어교사는 나의 비전]
1. 자신의 성장과정에 가족, 학교, 지역, 국가가 미친 영향에 대해 기술하시오(1000자 이내)
[삶의 가치관의 정립]
2. 자신이 겪었
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대회를 성공적으로 확장 운영한 경험을 통해기획력과 인사 관리 능력을 키울 수 있었습니다. 체육위원회에게 대회를 제안했을 당시, 안전사고 이유로 경기장 대관승인 처리가 되지 않아개최 취소라는 위기 상황에 놓이게 되었습니다. 이를
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이해도 평가 1∼3번 중 하나의 주제를 선택하여 이를 한국예탁결제원과 연관지어 자유롭게 설명하고, 이와 관련하여 본인이 입사 후 어떤 방법으로 기여할 수 있을지 자기소개서 2번에서 기술한 직무능력을 토대로 기술해 주십시오.[1000바이
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