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가지고 있는 영역이다 보니 더 집중한 것 같습니다.
책을 읽고 독후감을 쓰고 있는 저에게도 저자의 정리방법이 괜찮게 느껴졌습니다. 저도 이후 독후감을 작성할 때 활용해보려고 합니다.
【작가에게】
독서량도 많겠지만 책을 읽고, 정리
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안 보다보니, 화면으로 보는 빈도는 줄었지만, 이렇게 책으로 대면하게 되니 더 반가웠습니다. 더 많은 생각거리를 던져주는 저자가 되었으면 좋겠습니다. 열심히 따라가 보겠습니다. 저자
읽은기간
독후감 작성일
독후감
저자에게
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독서의 목표를 다음과 같이 바꾸어 주어야 한다고 본다.
독서는 단순히 지식과 정보를 배우는 방법이 아니라 그것이 만들어지는 과정을 이해하는 쪽으로 나가야 한다. 저자와 만나서 대화를 나누고, 토론하는 자세로 읽어야 한다. 사고력과
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적도 여러번 있었다. 하지만 이 책을 통해 이러한 현실에 벌써부터 좌절하고 방황하는 것은 어리석은 짓이라는 것을 느꼈고, 이러한 좌절이 결국 내가 목표로 하는 건 심리학,20대,독후감,독서록,감상문,레포트.과제,제출,심리,철학
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독후감을 중심으로 얘기하거나 토론하는 등 집단적인 독서 감상도 합니다.
자기만을 주장할 것이 아니라 서로의 의견을 존중합니다.
같은 책을 읽고 그 책의 내용에 비추어 자기와 타인의 감상 사이에 틀린 곳이 있을 때에는 객관적으로 비
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독후감을 쓰려면
(1) 읽은 책에 대하여 충분히 생각하도록 해준다. 가장 재미있었던 부분이나 슬펐던 부분이 어딘지, 어느 곳이 감명 깊었는지 차근차근 생각해보도록 한다.
(2) 다른 사람이 쓴 여러 가지 독후감을 보여준다.
(3) 독서 토론을 통
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