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론. 학지사.
보건복지부(2005). 아동복지사업 안내.
이순형(2003). 아동복지 이론과 실천. 학지사.
이원숙(2005). 가족복지론. 학지사.
허남순 외(2005). 빈곤아동과 삶의 질. 학지사.
이재훈(2003). 시설 아동의 입퇴소에 관한 연구. 서울 신학대 사회복
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, 학지사 2011
조윤경, 강지현 외 저, 특수아동상담 및 가족지원, 공동체 2014 목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 장애의 개념
2. 장애인 가족의 개념
3. 장애인 가족의 문제
4. 장애인에 대한 서비스 현황
Ⅲ. 결론
참고문헌
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지역주민 스스로 문제를 해결할 수 있도록 돕는 전문사회사업의 집단사회사업, 지역사회조적, 사회조사 등으로 발전하였다. 미국의 인보관 운동은 영국과는 달리 여성들이 주축이 되어 여성과 아동들의 노동문제에 더 관심을 두었다. 이 시
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론
지금까지 선진국들의 지역사회복지 발달과정을 조사해보았다. 영국은 1600년대 정부 중심의 사회통제적 지역사회복지에서 출발하여, 19세기 후반 민간중심의 지역사회복지 발전과정을 거쳐, 1950년대 이후 국가책임하의 지역사회복지로 전
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개념
2) 미혼모가족 관련 법률과 재정적 지원
5. 국제결혼가족
1) 국제결혼가족의 개념
2) 국제결혼가족의 복지정책
6. 빈곤가족
1) 빈곤가족의 개념
2) 빈곤가족에 대한 사회복지정책 및 서비스
※참고문헌 및 출처
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- 사회보장정책
- 교육정책
- 직업재활정책
- 편의시설정책
Ⅵ. 문제점과 개선방안
- 우리나라 장애인 복지의 문제점
- 장애인 복지의 개선방안
- 장애인복지 증진을 위한 정책적 과제
Ⅶ. 결론
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사회복지법안 2,3조를 보면 학교사회복지와 학교사회복지전문인력에 대한 정의를 이렇게 내리고 있다.
2. “학교사회복지란 학생들에게 발생하는 빈곤, 장애, 학교 부적응 등 다양한 문제를 학생, 학교, 가정, 지역사회의 통합적 접근을 통해
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아동부적응학생포함)
연중지속
학교부적응청소년 지원프로그램
학교부적응청소년을 위한 집단상담
학교에서 의뢰한 부적응 청소년
연중지속
※ 참고문헌
김연옥 외. 2005.『가족복지론』. 나남출판
한인영 외, 2005,『 학교와 사회복지실천』,
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법적인 부모-자녀 관계에서 아동들을 양육하고 책임지는 입양과는 달리 위탁가정에서 일시적으로 혹은 장기적으로 부모양육의 부적절함으로 인해 가정위탁보호가 필요한 아동, 아동자신의 문제 (신체적, 정서적, 지적발달의 지체, 사회적인
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1) 법과 제도적 지원
2) 사회적인 차별과 편견 해체
3) 한부모 가족에의 경제적 지원강화
4) 자녀지원 확대
5) 복지측면에서의 지원확대
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고 문헌
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