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놀이는 아이에게 생명과도 같다
자발성을 살려주자
놀잇감 선택
치우기와 정돈
물놀이가 곧 교육
아기랑 그림책을
할머니엄마 이원영 교수의 열린유아교육_책을 가까이하게 하려면
9장 욕구 조절이 첫 걸음_도덕성 발달
엄마 아
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놀이는 아이에게 생명과도 같다
자발성을 살려주자
놀잇감 선택
치우기와 정돈
물놀이가 곧 교육
아기랑 그림책을
할머니엄마 이원영 교수의 열린유아교육_책을 가까이하게 하려면
9장 욕구 조절이 첫 걸음_도덕성 발달
엄마 아
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3) 역할 모델로서의 교사
① 교사는 아동을 돌보아 주고 관심을 주는 사람으로 자신을 표현해야한다.
② 올바른 행동을 보여줌으로써 아이들에게 좋은 본보기가 되어야 한다.
③ 아동은 교사의 반응으로부터 도덕 발달을 지각하며 자기가 자
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3) 청소년 성매매의 유형
(4) 성 매수 대상 청소년 현황
3. 청소년 성매매 유입경로
4. 청소년들이 성매매에 유입되는 현실에 대한 요인
(1) 청소년들의 성 인식 및 성 행동의 변화
① 놀이로서의 성
② 거래자원으로서의 성
③ 개방적인
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역할에 대해 불안해 하는 엄마랑 관계한다.
* 사기가 꺾이고 낮은 자존감을 가진 아이들의 특성
- 쉽게 포기한다. 움추린다. 산만하고 집중력이 약하다.
- 싸운다. 그릇된 행동이 증가한다.
- 배아픔, 두통, 가슴앓이, 어지러움, 숨이 답답함같은
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도덕성으로 학습시키는 것은 초등도덕교육에 있어서 충분한 의의가 있다고 생각한다.
Ⅴ. 참고 문헌
도덕 심리학 (Daniel K. Lapsley 저, 문용린 역, 중앙적성출판사)
3학년 도덕 교과서, 수업 지도서
역할놀이 수업모형
도덕과 교육 (이영문 저,
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학년
역할놀이 수업 모형은 개인의 발달과 사회적 상호 작용을 중시하므로 사회와 문학에 적합하다. 자신의 가치나 태도를 표현하기 위해서는 초등학교 3학년 이상의 아동이 적당할 것이다. 3～6학년의 아동들에게는 도덕, 국어, 사회, 특활
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도덕교육의 이론과 수업』, 하우(夏雨)
유병렬, 2005, 『도덕과교육론』, 양서원.
교육과학기술부 집필진(2010) 『초등학교 도덕과 교사용지도서(3,4,6학년)』, 교육과학기술부.
http://cafe.daum.net/windymoraledu I. 주제 선정 - 콜버그 도덕성 발달
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도덕 교과에서의 ICT 활용 수업 활동의 유형
1) 정보 탐색
2) 정보 비교?분류?분석
3) 정보 안내
4) 웹 설문조사
5) 웹 토론
6) 전문가 교류
7) E-PALS
8) 정보 저작(웹 출판)
3. 도덕 교과 ICT 활용 교육의 예시
Ⅱ. 도덕과(교육, 수업) 역할놀이
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도덕교육 사상, 박재주, 청계, 2003
서양근대윤리학, 서양근대철학회, 창비, 2010
공감의 뿌리, 메리 고든, 샨티, 2010
정념에 관하여, 데이비드 흄, 서광사, 1996
초등 도덕 지도서- 3학년
초등 도덕 지도서- 5학년 Ⅰ. 서론-흄을 선택한 이유
Ⅱ.
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