|
40. 야맹증
-> 쥐를 잡아 먹는다. 쥐 눈알을 빼서 먹는다.
41. 이질
-> 보리 미숫가루를 먹는다. 미나리를 무쳐 먹는다.
42. 체했을 때
-> 손가락을 딴다. 앞부분을 들어 발뒤꿈치를 서너 번 콩콩 찧는다. 된장물을 마심.
43. 설사
->익모초를
|
|
|
빨리 그리고 잘 흡수되게 하려면 그 약자체를 따뜻하게 덥혀서 하거나 찜질약을 붙인 곳에 따끈한 불돌이나 다리미, 뜨거운 물에 적신 수건 등을 대주는 것이 좋다. 1. 한약의 채취
2. 수치법(법제)
3. 약성과 약미
4. 복약법과 용량
|
|
|
방법은 일주일의 3일에서 7일간 동안 모든 것을 일지에 기록하는 것이다. 즉 먹는 음식의 종류와 양을 관찰함으로써, 당신의 식사가 영양적으로 괜찮은지 즉 영양의 목표, 식사 안내지침, RDA, 그리고 4개의 식사그룹을 만족시키는 식사인지를
|
|
|
방법
2) 혁신적인 밀링 기법 - 고에너지 밀링
3) 볼 밀링의 정의와 원리
4) 고상 합성 기법의 특징
5) 분말 합성의 중요성
6) 고속 충방전용 Li _{14} Ti _{15} O _{12} 소재
3. 사용 장비 및 화학 물질
1) 실험에 필요한 재료
4. 실험 절차
1) 단계별
|
|
|
가지고 노는 놀이입니다.
하고이타 - 하고(모감주나무열매에 깃털을 끼운 제기비슷한것)를 라켓(?) 같은 하고이타로 쳐올리는 놀이입니다. <전통연극>
Ⅰ. 전통연극이란 무엇인가?
1. 노
2. 교겐
2. 가부키
3. 분라쿠
4. 라쿠고
|
|
|
4. 자연친화교육의 목표와 내용
5. 자연친화교수방법
Ⅱ. 프로젝트접근법
1. 프로젝트접근법의 정의 및 의의
2. 프로젝트접근법의 목적
3. 프로젝트접근법의 특징
4. 프로젝트접근법의 교사
5. 프로젝트접근법의 전개
Ⅲ. 자연친화교육+프로젝트
|
|
|
빨리 왔으면 하는 바람을 가져본다. ※<아시아>
1.일본 (JAPAN)
2.중국 (CHINA)
3.몽골 (MONGOLIA)
4.태국 (THAILAND)
5.인도 (INDIA)
6.부탄 (BHUTAN)
7.네팔 (NEPAL)
8.필리핀 (PHILIPPINES)
9.인도네시아 (INDONESIA)
10.베트남 (VIETNAM)
11.터키 (TURKEY)
12.티벳 (TIBE
|
|
|
방법
① 난분해성 오염물질을 생물분해에 의해 청소할 때의 환경적 접근법
② 난분해성 오염물질의 청소에 있어서 생물분해를 이용한 생물공학적 접근법
4. Bioremediation에 사용되는 대표적인 미생물
※ Pseudomonas Group
5. Bioremediati
|
|
|
여러 가지 합병증을 일으킨다. ( )
⑤혈우병은 주로 겸형 적혈구증과 마찬가지로 아프리카 등의 열대지방에서 특히 그 발생 빈도가 높다 ( )
답: 1.F 2.T 3.F 4.T 5.F
<문제2>
다음은 '왕가의 혈우병'에 관한 자료이다. 이 자료를 읽고 진술한 것
|
|
|
경험 나누기
6. 공동주제망
7. 질문목록 구성하기
8. 통합적 교육과정망 구성하기
9. 활동내용(프로그램) 5개.
- 활동명.
- 활동영역.
- 활동목표.
- 활동자료.
- 활동과정.
- 활동내용.
- 활동사진.
- 활동방법.
- 주의사항 포함.
|
|
메뉴펼치기
