|
장소를 모르게 된다(지남력 장애)
3. 인격이 변한 것 같이 보인다(인격장애)
4. 판단이나 추리를 할 수 없게 된다
5. 간단한 계산을 할 수 없게 된다
6. 말하는 것과 행동하는 것이 다르다
7. 의사 표시를 제대로 할 수가 없다
8. 의사소통이 안
|
|
|
대중에게 일방적으로 특정 이미지 형성)
15. FCB 모델 - 소비자의 소비행동의 대한 인식과 상품의 특성으로 범주화하고 이를 조합하여 체계화 1과목. 스포츠산업론
2과목. 스포츠경영론
3과목. 스포츠마케팅론
4과목. 스포츠시설론
|
|
|
장소가 마땅치 않았으며 완전한 비밀보장이 될 수 있게 개선되어야 한다. 정보수집에 있어서도 주민등록번호를 받지 않는 점을 보았을 때 개인정보가 중요해졌음을 알 수 있고 개인정보를 보호하는 것에도 노력함을 알 수 있다.
2. 출처 및
|
|
|
행동
11. 문화의 의미와 속성
12. 문화를 바라보는 관점과 문화 이해 태도
13. 하위문화와 대중문화
14. 문화 변동의 요인과 양성
15. 사회 불평등 현상과 계층
16. 사회 계층 구조와 사회 이동
17. 사회 불평등 양상
18. 사회 복지 제도
19. 사회
|
|
|
공공부조제도의 이해
13, 사회복지실천의 과정
14, 개별사회사업의 이해
15, 집단사회사업의 이해
16, 사회복지실천 면담론
17, 사례관리의 개념과 등장배경
18, 지역사회복지의 개념과 원리
19, 지역사회복지 실천의 접근방법
20, 사회복지
|
|
|
판단을 위한 역할극 대본】
※이 극본은 도덕 81-83쪽 ‘버스안에서’를 재구성한 것입니다.
재형이가 어떻게 행동하면 올바른 것인지 판단하여 봅시다.
버스 안에서
등장인물: 진성, 재형, 윤정, 찬승
진성 : 재형아, 네 가방이 굉장히 묵직하
|
|
|
*실감나게 연기해보기
23\'
♡선택에 따른 결과가 잘 표현되도록 지도한다.
정리
정리및 마무리
생각정리및 마무리
-역할놀이를 통해 정리된 공공장소에서 어떻게 생각해야하는지에 대한 의견 발표
-정리및 마무리
5\'
<활동지1>
|
|
|
행동 실천 하기
역할 놀이
역할놀이
공공장소에서 바른 행동 해보기
놀이공원, 도서관, 영화관에서 여러분이 어떻게 행동해야 하는지 가상으로 해볼 거예요.
놀이공원에서는 놀이기구를 타려고 기다리는 상황에서 어떻게 행동해야 하는지
|
|
|
공공미술의 가치와 의미가 지속적으로 이루어질 수 있는 노력이 있어야 할 것 같다. 특히, 일부 공공미술로 인하여 유명 관광지가 된 곳은 원주민과 관광객들 간 갈등이 유발되고 있으므로, 이를 해결하기 위한 연구 및 노력이 앞으로 더 필요
|
|
|
하기’가 있다. 아무 생각 없이 행동하고 나서 결과가 나쁜 경우를 예방하기 위해 이 방법을 쓸 수 있다. 특히 다른 사람에게 공격적인 행동을 하거나 수업 중에 수업을 방해하거나, 공공장소에서 남에게 피해를 주는 행동을 줄이는 데 효과적
|
|
메뉴펼치기
