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시간
7. 교수-학습방법의 평가
8. 구상주의 유아교육
9. 초등학교 슬기로운 생활(과학)
Ⅲ 맺음말
Ⅳ 부록
1. 구성주의의 유형
2. 구성주의의 학습원리
3. 순환학습 모형을 적용한 수업안
4. STS 수업 모형을 적용한 수업안
Ⅴ참고문헌
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이야기 나눈다.
·가을철 별자리에 대해 알아본다.
·동서남북 놀이를 하며 별자리를 구성해본다.
·활동을 하고 난 느낌을 이야기 나눈다.
색종이, 별자리 도감
『과학』빛과 어둠
·빛과 어둠에 대한 실생활의 경험을 이야기 나눈다.
·활동자
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이야기나누기>
별은어떻게 빛나는것일까?
<수과학>
별쿠키만들기
<조형>
나만의
별만들기
<동화>
“별이 왜
빛날까?
<새노래음률>
“작은별”
<이야기나누기>
자신의 별자리
말해보기
<수과학>
망원경의 원리
<
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별자리 관찰
식물학자/과학자/정원사/수의사/해양학자/공원관리자/도보여행자/지질학자/동물원관리자/환경운동가/조류학자/원예가/수의사
참고문헌
강은진, 김소연 외 저, 영유아 프로그램 개발과 평가, 공동체 2013
유희정, 차영숙 저, 영유
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별자리
3. 근황
Ⅶ. 시문학(시작품, 시)과 시낭독지도
1. 시를 그려봐요
2. 주인공을 찾아서
3. 시인과의 만남
4. 내 마음에 쏙 드는 표현
5. 몸으로 쓰는 시
6. 시로 짠 생각 그물
7. 시 이야기
8. 시 낭송은 즐거워
9. 시와 노래하자
10. 우
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이야기해보자.
* 탐구과제 2 - 잡지나 사진, 그림 등에서 글자 모양을 나타내는 부분을 오려내어 하나의 단어로 나타내어보자.
* 놀이마당 - 오목 단어 놀이
천재, 그에게도 아픔은 있었으니..
세종대왕의 통치 하에 조선은 큰 발전을 이루지만
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지혜가 과학기술과 살아생전 여왕의 몸으로 나라를 이끌어 나가려는 신을 향한 간절한 소망이 하나 되어 울고 있는 첨성대.
첨성대 위 저 밤하늘에 찬란한 별이 되어 빛나고 있을지도 모르는 여왕의 깊은 뜻에 괜스레 숙연해진다.
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이야기
정지헌 글, 장선환 그림
초등 3-4
문학동네 어린이
별자리가 새겨진 선사 시대의 고인돌, 세계 최초의 천문대인 신라의 첨성대, 고려의 오로라 기록에서부터 세종대왕까지 우리 전통 과학은 하늘을 읽는 천문학 중심으로 발전해왔다.
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과학의 기본 세트 (39,600원)
[EDU 6044] 자석 양면 인체모형 (44,000원)
[EDU 2446] 첫 과학 시리즈) 색관찰 안경 (19,000원)
[EDU 2768] 첫 과학 시리즈) 색 관찰 렌즈 (16,500원)
참고문헌
유아교육기관 운영관리 이기숙, 김순환 외 1명 저 | 양서원 | 2014.03.15
유
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과학적인 근거로 우리 천문학의 독자성을 검증한 박창범 교수의 연구 내용은 꽤나 의미 있게 다가왔다. 조선 시대의 관측 기기로는 도저히 불가능해 보임에도 불구하고 굉장히 자세한 별자리 그림을 담고 있는 천상분야열차지도는 현재의 컴
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