|
유교 전통이 자리 잡은 조선
◎ 학습주제 : 조선의 문화와 과학의 발달
◎ 학습문제 : 조선 저기의 무화 발달과 한글에 대해 알아보자.
활동1. 조선 전기의 문화발달
활동2. 훈민정음!
활동3. 훈민정음에 대한 상소문 올리기
※ 본 차시 학습 평
|
|
|
조선 전기 백성들의 생활을 개선하기 위한 노력과 과학적 업적에 대해 배우도록 하겠습니다.
※ 판서계획
2012년 6월 25일 (월)
단원 : 3. 유교 전통이 자리 잡은 조선
(2) 조선의 문화와 과학의 발달
학습 주제 : 세종 시기의 문화 발달
학습 목표 :
|
|
|
문화의 자주성을 높이고 백성들이 하고 싶은 말을 맘껏 표현할 수 있도록 누구나 쉽게 배워서 쓸 수 있는 우리 글을 만들어야겠다!
3. 유교 전통이 자리잡은 조선 (2) 조선의 문화와 과학의 발달
문화와 과학 발전으로 백성들의 달라진 생활 모
|
|
|
발달
1) 심성론의 전개
2) 예학의 발달
4. 양명학과 유교 개혁론
무교․도교․풍수지리설
1. 무교
1) 삼국 이전의 무교
2) 삼국시대의 무교
3) 고려시대의 무교
4) 조선시대의 무교
2. 도교와 도교사상
1) 삼국시대의
|
|
|
조선 후기 어업 발달 방향을 규정한 자연 환경적 조건과 사회문화적 배경을 서술해주세요.
(2) 조선 후기 난장과 장터 민속의 변화상을 서술해주세요.
(3) 조선시대 갓의 쓰임새와 사회적 의미를 서술해주세요.
(4) 조선 후기 유교 이념의 확
|
|
|
조선 후기 어업 발달 방향을 규정한 자연 환경적 조건과 사회문화적 배경을 서술해주세요.
(2) 조선 후기 난장과 장터 민속의 변화상을 서술해주세요.
(3) 조선시대 갓의 쓰임새와 사회적 의미를 서술해주세요.
(4) 조선 후기 유교 이념의 확
|
|
|
유교 전통이 자리 잡은 조선
학습 목표 : 조선 전기 백성들의 생활을 개선하기 위한 노력과 과학적 업적에 대해 알 수 있다.
<활동 1> 조선 전기의 발달된 과학기술 알아보기
<활동 2> 장영실 연표 만들기
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내
|
|
|
전통유아교육원리를 적용한 유아사회생활지도 모형연구』. 신라대 교육대학원.
이원호(2002). 『조선시대 교육의 연구』. 문음사.
조선왕조 아동교육 문화 디지털 콘텐츠 http://edu.culturecontent.com/
유교문화관: 국학진흥원 멀티미디어 DB http://mult
|
|
|
문화적 요인에 기인하며, 만약 남녀를 똑같이 대한다면 남녀 차이는 상당히 줄어들 수 있다는 것이다.
21 세기에는 노동시장에 병화의 바람이 일 것이 분명하다. 왜냐하면 여성들이 남성들을 대체하는 새로운 경제활동 세력으로 떠오르고 있
|
|
|
유교의 전통이 자리 잡은 조선
◎ 학습주제 : 조선 전기 문화의 발달에 대해 알아보기
◎ 학습목표 : 조선 전기의 문화 발달과 훈민정음에 대해 알 수 있다.
[활동1]조선 전기 문화 발달 알아보기
[활동2]훈민정음 알아보기
[활동3]상소문 작성
|
|
메뉴펼치기
