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변으로 하는 평행사변형을 그릴 때, 두 벡터가 만나는 점으로부터의 대각선 길이가 길어질수록 양쪽 변의 사잇각이 줄어든다는 사실과 똑같다는 것을 알 수 있다. 1. 목적
2. 기본원리
3. 실험장치
4. 실험방법
5. 실험결과 및 분석
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평행사변형 개념 이해
3. 개념학습
4. 분류활동
Ⅲ. 실태분석과 지도방향 모색
1. 본시 전개를 위한 선수 학습 실태와 분석
Ⅳ. 본시 학습의 설계
1. 단위 시간의 교수 - 학습의 흐름
2. 주요 수업자료
Ⅵ. 본시 학습의 전개
1. 본시 교
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평행사변형법을 이용하여 그려본다.
평형력 벡터 과 합력 벡터 과 정확히 균형을 이루는지 확인한다.
과 의 크기와 방향을 바꾸고 실험을 반복한다.
C. 토크의 평형
평형막대와 용수철저울을 설치하고 평형막대 왼쪽은 추걸이를
실로 연결
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평행사변형 조각, 정사각형 조각, 중간 크기의 직각 삼각형 조각 중의 두 개가 비교된 경우)
▶ 탱그램 조각의 무게를 무거운 순서대로 발표하기
10‘
※발문 시, 교사는 모둠별로 대답의 기회를 고르게 제공한다.
추가
자료 제시 및 관찰
탐색
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평행사변형 법칙, 삼각형 법칙과 같은 해석적 방법 사용
②스칼라
ⅰ크기만을 갖는 물리량
ⅱ속력, 질량, 에너지, 일 등의 물리량
ⅲ가감승제의 법칙이 적용
③힘
ⅰ물체의 형태 혹은 운동 상태를 변화시키려는 것
ⅱ질량과 가속도의 곱으로
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평행사변형법으로 합성하여 구한 그 벡터는 충돌 전 쇠공A의 운동량 벡터가 된다는 사실을 알 수 있다. 즉 운동량 보존을 알아보기 위해 거리, 시간, 속도, 운동량을 일일이 재지 않아도 벡터를 이용하면 운동량 보존을 알 수 있다. 일반물
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평행사변형 ( ) 3. 두 쌍의 대변의 길이가 같다.
라. 마름모 ( ) 4. 두 대각선은 서로 다른 것을 이등분 한다.
③ 연결형 문항의 용도
연결형 문항은 다음과 같이 쓰일 때 유용하다. 첫째, 지식용어날짜사건 등의 상호관계에 관한 지식을 평가하고
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평행사변형 1개 등 모두 7조각의 도형으로 이뤄져 있다.
이 7조각을 사용해 여러 가지 모양을 만드는 놀이를 칠교놀이라고 한다. 단순해 보이는 7조각의 도형들로 연출할 수 있는 모양은 인물 동물 식물 글자 건축물 등 다양하다.
예로부터 칠
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평행사변형법으로 T를 만들어, T의 길이와 의 값을 자와 분도기로 측정한다. 과정 (4)에서 측정한 실험결과와 비교하라. 1. 이 실험의 목적은 무엇인가?
2. 측정치 계산에 이용되는 관계식들을 기본 이론에서 찾아 각각의 물리적 의미를 설
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평행사변형 법칙에 의해 계산.
4) 교류 회로의 기호법 표시
[1] 복소수에 의한 벡터 표시
(가) 복소수
① 복소수의 성질
a. 복소수=실수 + 허수
b. (허수)2=음수
c. 허수의 단위는 j 또는 i 로 표시.
d. 복소수 :
e. 절대값 : 복소수의 크기를 나타내
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