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환경교육의 내용체계
Ⅳ. 환경교육의 실태
Ⅴ. 환경교육의 문제점
Ⅵ. 향후 환경교육의 개선 방향
1. 자연환경 보전의 철학이 이해될 수 있는 교육이라야 한다
2. 자연생태계가 올바로 이해될 수 있는 교육이어야 한다
3. 실천의지를
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사회 생태주의 윤리의 위기에 대한 현 문제점 지적
2. 사회 생태주의의 윤리적 특징
(1) 사회윤리의 성격
(2) 참여 자치의 공동체 구현
(3) 생태 친화적 도덕경제의 실천
3. 사회생태주의 윤리의 한계
4. 사회 생태주의 위기 해결을 위한 방
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식생대의 북상
(2) 숲 생태계의 훼손
(3) 숲의 생산성 변화
(4) 산림재해 빈도 증가
2) 대처방안
(1) 지속적인 숲의 보전
(2) 산림생태계와 생물다양성 보존
(3) 산림재해 및 병충해 발생 사전예방
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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환경 개선 방안
환경문제를 해결하기 위해선 지속 가능한 개발(ESSD : Environmentally Sound & Sustainable Development)를 추진해야 할 것이다. 지속가능한 개발은 ‘환경적으로 건전하고 지속가능한 개발’을 말한다. ‘지속가능한 개발’이란 미래세대의
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3. 지구온난화가 지구에 미치는 영향
(1) 평균온도 2도 상승시
(2) 평균온도 3도 상승시
(3) 평균온도 4도 상승시
(4) 평균온도 5도 상승시
(5) 평균온도 6도 상승시
4. 지구온난화 피해사례
5. 지구온난화 해결위한 국제사회의 노력
6. 지
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3-4.생명가치의 구현을 위한 시도
3-4-1.모든 생명체와 자연의 고유한 가치를 인정한다
3-4-2.인간의 윤리적 책임의 범위를 자연에까지 확대한다
3-4-3. 생명의 아름다움을 느끼고 이를 예찬할 줄 안다
4.사회철학과 환경 정책의 문제
4-1. 새로
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환경증후군, 신광출판사, 2002
과학동아
월간 환경 21
조선일보
한겨레신문 Ⅰ. 지구온난화란 무엇인가
Ⅱ. 지구온난화의 원인
1. 인간의 자연에 대한 인위적인 개발
2. 자연적인 현상
Ⅲ. 앞으로의 전망
1. 2030년에 예상되는 변화
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환경행정학회, 1993
◎ 정회성, 지방자치시대의 환경정책, 환경기술개발원 연구보고서, 1994
◎ 한국정책학회, 21세기 환경규제합리화 방안 연구, 2000 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 지방환경행정의 필요성
Ⅲ. 지방환경행정의 실태와 문제점
Ⅳ. 지방환
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문제연구, 한국소비자 보호원, 6월호 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 환경문제와 기업경영
Ⅲ. 환경경영의 정의
Ⅳ. 환경경영의 실천의지
Ⅴ. 환경경영의 필요성
Ⅵ. 기업의 환경경영 전략
1. 무시전략(Ignorance)
2. 순응전략(Adjustment)
3. 사회적 책
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환경문제의 원인
1)환경문제의 사회·경제적 원인
2)환경문제의 시장구조적 원인
Ⅲ.시장기능과 경제구조와 환경
1)외부비용과 시장기능의 실패
2)경제구조와 산업연관
3)환경자원의 적정이용
Ⅳ.환경자원의 가치평가와 방법
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