|
자기 전에, 100점짜리 내가 되어 이 작가의 또 다른 책인 ‘30대 변화를 먹고 살아라’를 읽고 있는 나와 이야기 해 보아야겠다. 아마 30대의 나는 지금의 나에게 이렇게 말할 것이다.
“나의 20대여 깨어나라. 깨어나서 나의 정열로 세상을 감동
|
|
|
자기계발을 위한 가장 중요한 것이 무엇인지 나의 생각을 말할 수 있다.
관련자료
초등학생을 위한 자기계발서 <초등학생이 꼭! 해야 할 50가지>
중등학생을 위한 자기계발서 <중학생 인생수업>
단계
학습과정
교수학습활동
시간
자료
|
|
|
가지 징후들이다.
1. 지나치게 무시당하거나, 격무에 시달리거나, 임금이 적다고 느끼며, 성공 가능성이 없는 업무만
맡김
2. 상사가 다른 직원을 대하는 태도와 다르게 나에게 적대적임
3. 근무환경이 좋지 않은 곳으로 자리가 이동되거나
|
|
|
화가의 의도를 분명하게 안 셈이다. 내게 있어 이 세상은 상식에 대한 도전이기 때문이다. * 그림 읽는 CEO를 읽고
* 변화하는 창조와 혁신의 패러다임
* 예술로 살펴보는 창의력과 창조력
* 창의성의 조건
* 품격이 넘치는 자기계발서
|
|
|
잘하는지 곰곰이 생각해보고, 취미를 가지는 것도 마찬가지이다. 잘나가는 누군가를 보고 시기와 질투는 이제 그만하고, 자신을 돌이켜 보며 좀 더 나은 내가 되고, 더 나아가 회사의 발자취를 남기기 위해 전진, 또 전진하자! 없음
|
|
|
가지라고 표현 해주고 있습니다.
“자기계발서“는 공부를 하기위한 독서가 아닌, 재미와 감동 그리고 편한 마음으로 즐기며, 읽어 보라고 합니다.
저에게 독서라는 것이 다가 온 만큼 그것을 즐길 것이고, 드라이브하면서 음악을 틀어놓고,
|
|
|
계발서들이 전하고 있는 자기계발 지침에는 특정한 가치가 의미화되어있다. 여러 가지 도덕 법칙으로 설명될 수 있는 이들 가치들은 자기계발서가 전달하고자하는 메시지의 근간이다. 자기계발서가 사회적 현실을 외면하고 개인의 문제로만
|
|
|
가지 조언 중에서 상대를 비난하지 않는다는 이 한 가지만 실천할 수 있어도 인간관계에서 생기는 문제의 상당부분을 예방할 수 있다고 생각한다. 명심해야 한다. 인간은 합리적 이성적 동물보다는 비합리적 감정적 동물에 가깝다는 사실을
|
|
|
50가지의 장점들이 있었다. 정말 기분이 좋고 뿌듯하다. 이 과제는 앞으로 나에 대해 더더욱 자부심과 자신감을 가지고 살 게 해주는 계기가 된 것 같다. 혹시나 내가 힘들 때면 ‘나는 이렇게 장점이 많은 사람인데 힘내자‘ 라며 용기와 위안
|
|
|
가지고 오늘부터 나의 나쁜 습관을 버리는 실천을 하련다.
일반적으로 잘되면 내탓이지만 실패를 하게 되면 남의 탓으로 돌리는 경향이 있으며, 더군다나 실패의 교훈을 자기 자신에게서 찾지 않고 남들에게서 찾으려고 하다보니, 결국 문제
|
|
메뉴펼치기
