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설명 - 정교화 - 평가’의 단계로 구성되며, 5E모형은 학생들의 개념의 변화에 일차적인 목적을 지니고 있다. 또한, 각 단계를 학습지도안으로 작성이 가능하다는 점에서 굉장히 유용성이 있는 모델이다. 5E모형은 4E모형과 달리 ‘개입’의 단
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실험
개념도입
용어 도입
귀추법 사용
실험 결과 분석을 통한 가설 기각 및 수용
개념적용
다른 상황에 적용
원인을 설명하기 위해 관련자료 탐색
관련 개념 인식
다른 상황에 적용 1. 순환학습모형이란
2. 5E모형
3. 로슨의 순환학습모형
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호기심을 유발할 필요가 있다. 이때, 탐구과정에서는 질문횟수를 최대한 줄이고 용어도입단계에서 보다 많은 질문을 하는 것이 학습에 효과적이다. 1. 순환학습
2. 5E모형
3. POE모형
4. 로슨의 순환학습모형
5. 순환학습모형의 효과
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굵은 혈관과 가는 혈관에서 혈액의 빠르기는 어떻게 다른가?
4. 자신이 그린 그림에서 모세 혈관을 찾아보고, 그렇게 생각한 이유를 설명해보자. 1. 교수학습조건
2. 5E 순환학습 모형 소개
3. 지도안 약안
4. 지도안 세안
5. 탐구활동지
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I. 단원의 학습계열
A. 교육과정에서 학습요소의 관계
선수 본시 후속
초등학교 과학5-2
(출판사: 교육과학기술부) 중학교 과학2
(출판사: 두산동아) 고등학교 생명과학 (Ⅰ)
(출판사: 비상교육)
단원명 우리 몸
2. 우리가 먹은 음식물은
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모형이나 전략의 ( 단계 )와
( 순서 )에 따라 작성하면 더 실용적이다.
-교수-학습 과정안은 ( 구성요소에 대한 진술 길이 )에 따라 단순형과 상세형으로 나뉜다.
단순형: 수업시간을 일목요연하게 보여주며, 필요한 내용,자료 등 쓸 공간이 많은
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적색편이가
일어나 더욱 어둡고 붉게 보인다.
ㆍ대부분의 은하들은 적색이동을 보인다. 이것은 무엇을 의미할까?
- 조별로 토의
- 은하들이 우리로부터 멀어지고 있음을 의미
- 우주가 팽창하고 있음을 의미
지도 과정
교수 - 학습 활동
정교
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그럴까?
- 외핵이 액체이기 때문이다.
ㆍ지구 내부로 갈수록 지진파 속도는 어떻게 변할까?
- 빨라진다.
ㆍP파는 레만면(5,100km)이상에서 속도가 급격히 증가한다. 왜 그럴까?
- 내핵이 무겁고 고체인 층으로 구성되어 있기 때문
정리
ㆍ지구 내
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: 금환식
ㆍ개기월식과 부분월식
- (그림 제시)
- 지구가 태양을 완전히 가리면 개기월식
- 지구가 태양을 완전히 가리지 못하면 부분월식
정교화
ㆍ(월하정인 그림)
ㆍ왜 이러한 달의 모양이 나타날까? (달의 아랫부분을 지구가 좀먹음 - 부분
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어떻게 될 것
이며, 고무풍선이 팽창하는데 있어 중심은 어디일까?
- 점 사이의 거리는 넓어지며 고무풍선이 팽창하는데 있어 중심은 없다.
- 우주가 팽창하는데 있어 중심은 없다.
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- 이를 토대로 우주의 나이를 어떻게 구할 수 있겠는가?
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