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모형을 적용할 때 처음부터 정답을 요구하기보다 여러 가지 방식으로 모색하도록 분위기를 조성하고 ICT 자체에 몰두하지 말고, 내용에 중심을 두어 활동하도록 해야 한다. 또한 ICT를 활용하여 학생들이 더욱 문학 작품을 친근하게 느끼도록
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모형의 아이디어를 이용해 연관된 질문에 모두 답하시오. (각 2점, 총 10점)
(참고) 문제와 보기에 다른 의견이 있다면 그 이유를 쓰기 바람. 평가에 참고할 수 있음. 이외의 경우 이유를 쓸 필요가 없으며 평가 대상도 아님.
NPR, 2024.3.6, \"동적 가
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I. 서론
인공지능(AI) 기술의 발전은 지난 몇 년간 놀라운 속도로 이루어졌습니다. 특히 자연어 처리(NLP) 분야에서 대규모 언어 모델(Large Language Model, LLM)의 등장은 혁명적인 변화를 가져왔습니다. 최근에는 텍스트뿐만 아니라 이미지, 음성
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모형
주제선정 소집단 구성 조사계획서 작성 자료수집, 정리, 분석 보고서 개요짜기 및 보고서 작성 발표 및 평가
1. 조사할 주제(대상) 선정하기
1) 조사할 대상 선정 시 유의점
수업 내용을 이해하기 위한 최선의 장소(자료)인가?
학습자
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모형을 통해 그림을 이용하여 설명하시오.(총 10점)
IS-LM모형으로부터 총수요곡선을, 노동시장의 균형으로부터 장단기 총공급곡선이 도출된다. 그리고 총수요 및 장단기 총공급곡선이 만나는 점에서 경제의 장단기 균형이 이루어진다. 그림3
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모형
1. 사실과 의견 구분하기
1) 학습목표
2) 적용학년
3) 학습 활동 과정
2. 판단을 위한 평가 기준 세우기
1) 학습 목표
2) 적용학년
3) 학습 활동 과정
3. 적용 가능한 새로운 수업 프로그램
1) 사실과 의견 구분하기
2) 판단을 하기 전에
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모형에서 가정하고 있는 조직화된 무정부상태의 조직은 교육기관, 공공조직, 불법조직 등 여러 형태의 조직일 수 있다. 이러한 형태의 조직에서의 의사결정은 합리적이며 체계적으로 이루어지기보다는 주먹구구식으로 이루어지는 경우가 많
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모형은 Green이 제안한 방법으로, 건강증진프로그램을 개발, 수행, 평가하는 단계와 그 단계별 수행 사항을 제시하는 대표적인 기획모형이다. PRECEDE-PROCEED 모형은 교육적·생태학적 접근으로서 보건교육의 계획부터 수행평가의 과정의 연속적
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모형은 교육적·생태학적 접근으로서 보건교육의 계획부터 수행평가 과정의 연속적인 단계를 제공하는 포괄적인 건강증진 계획에 관한 모형으로서 PRECEDE와 PROCEED의 두 과정으로 구성된다. PRECEDE과정은 보건교육사업의 우선순위 결정 및 목적
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CEDE-PROCEED 모형을 활용하여 설계하는 과정을 다음과 같이 설명하겠습니다:
PRECEDE-PROCEED 모형을 통한 청소년 금연 교육 설계
1. PRECEDE 단계 (Predisposing, Reinforcing, and Enabling Constructs in Educational Diagnosis and Evaluation)
1-1. 사전 평가 (Pre-Assessment)
문제
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