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유아교육과정 개정3판. 서울 : 교문사.
이순형외(2005). 영유아 보육 교육 프로그램의 이해. 학지사
이영자(2001). 유아교육프로그램. 교문사 Ⅰ. 서론 … 2
Ⅱ. 본론
(1) 이론적 배경 … 2
(2) 뱅크 스트리트 프로그램의 기본 전제 … 2
(3)
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과정 유형들이 가지는 장점을 분석하여 적용하려는 경향이 강하다. 즉, 교육과정은 변하지 않는 고정불변의 것이 아니라 장점은 취하며 단점은 버리면서 더 나은 교육으로 나아가기 위해 변화하는 특성을 가지고 있다.
아동을 다루는 유아교
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2007), 유아교육개론, 태영 출판사
이순형(2005), 영유아 보육 교육 프로그램의 이해, 학지사
이기숙(2002), 유아교육과정, 교문사
신화식(2004), 영유아교육 프로그램, 교문사
이기현 방인옥 박찬옥 김은희 공저(2006), 유아교육과정 - 정민사 I.
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교육론에 내포된 인성교육의 방향」영남대학교 교육대학원 석사학위논문
김숙자(1997)「유아교육과정」문음사
김정숙(1997)「Montessori 아동관에 관한 연구」경기대학교 교육대학원 석사학위논문
송은수(2007)「몬테소리교육이 유아의 자기조
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교육적 효과를 기대할 수 있다는 점에서 현대적 의의가 있다.
* 참고자료
◇ 김옥경 외(2007), 유아교육개론, 태영 출판사
◇ 이순형(2005), 영유아 보육 교육 프로그램의 이해, 학지사
◇ 이기숙(2002), 유아교육과정, 교문사
◇ 신화식(2004), 영
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교육적 효과를 기대할 수 있다는 점에서 현대적 의의가 있다.
* 참고자료
◇ 김옥경 외(2007), 유아교육개론, 태영 출판사
◇ 이순형(2005), 영유아 보육 교육 프로그램의 이해, 학지사
◇ 이기숙(2002), 유아교육과정, 교문사
◇ 신화식(2004), 영
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유아를 위한 컴퓨터 교육. 창지사.
유구종. 통합 유아컴퓨터교육. 창지사.
교육부. 유치원 교사를 위한 컴퓨터 교육 자료.
교육부. 제 7차 유치원 교육과정 개정안.
동아일보(2005.7.2). 인터넷에 버려진 아이들.
동아일보(2006.2.10). 유치원생 꼬맹
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유아기 발달의 기초성, 적기성, 누적성, 불가역성 등을 고려할 때 유아기는 다른 어느 시기보다 민감한 시기이며 교육과정 및 지도방법에 있어 교직의 특수성을 엿볼 수 있다. 유치원 교사는 유아의 발달을 촉진하고, 교육경험을 안내하며 유
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유아교육기관 운영관리. 학지사.
곽노의 외 4명(1996). 비교유아교육론. 서울. 양서원.
권영례, 이영례 공저(1998). 유아교육개론. 한국방송대학 출판부.
김옥련(1997). 유치원 경영관리. 교육과학사.
김정규(2001). 유아교육과정. 동문사.
미래유아
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유아교육의 대상이 점차 하향화하고 있다.
- 다양한 유아를 대상으로 하고 있다.
- 가정과 지역사회에 대한 이해가 욕구된다.
- 가족들에게 광범위한 프로그램을 제공한다.
- 아동중심 교육과정이 강조되고 있다.
- 유아교육의 개념이 통합
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