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교육과정 중심으로 개선하기 위한 교육과정이다.
마. 교육의 과정과 결과의 질적 수준을 유지, 관리하기 위한 교육과정이다.
교육부에서 문서로 고시하는 교육과정의 성격을 분명하게 제시하게 된것은 제6차교육과정으로부터 비롯되는데 7차
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6차
교육과정
건강한 사람 자주적인 사람
창의적인 사람 도덕적인 사람
도덕성과 공동체 의식이 투
철한 민주 시민 육성
제7차
교육과정
전인적 성장의 기반 위에 개성을 추구하는 사람
기초 능력을 토대로 창의적인 능력을 발휘하는 사
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7차 교육과정의 성공적 운영을 위해서는 교육재정 GNP 6% 확보 및 국민경제규모의 성장과 선진적인 교육여건의 조성이 전제되어야 한다. 제7차 교육과정은 제6차 교육과정에 기초하여 운영할 수 있도록 제7차 및 제6차 교육과정간의 연계성을
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교육인적자원부, 경상남도 장유고등학교, 「일반계 고등학교의 선택 중심 교육과정 편성 운영에 관한 연구」 2003. 10.
5. 박제운, 교육과정지원센터, 「제7차 교육과정 편성 운영의 방향」2000. 11
6. 신인숙, 대전광역시교육청, 「제6차 교육과
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▷서론
▶제1차 교육과정(1955~1962)
가.구성 체계
나.목표
다.내용
▶제2차 교육과정(1963~1972)
▶제3차 교육과정(1973 - 1981)
▶제4차 교육과정 (1981 -1987)
▶제5차 교육과정 (1987 - 1992)
▶제6차 교육과정
▶제7차 교육과정의
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교육 과정, 별책 12, 1997
2. 권오성, 국악 교육의 의의와 동향, 한국의 음악 교육을 진단한다, 서울 : 풍남, 1991
3. 신계휴, 제7차 음악과 교육 과정 개정 연구, 인천 교육 대학교 음악과 교육 과정 개정 연구 위원회, 1997
4. 성경희·권덕원, 제6차 교
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있다.
6.7 제6차 교육과정의 시기(1992∼1997)
6.7.1 이념 및 기본 방향
제6차 교육과정은 우리나라 교육과정 사상 처음으로 '중앙집권형 교육과정'을 '지방분권형 교육과정'으로 전환하여 시·도 교육청과 학교의 자율·재량 권한을 확대한 것으로
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교육 내용 선정과 교육 방법 선택에 있어서 교사의 자율권을 완전히 상실하고 그저 문제 풀이를 가르치는 수준의 교육을 할 수밖에 없을 것이다.
사실 98년 12월 발표된 ‘7차 교육과정 시행을 위한 6차 교육과정 수정 고시안’에서 이미 교사
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교육대학교 석사학위논문.
허경철, 「제 7차 교육과정에서 기술가정 교과 설정의 배경」.
국내 교육과정의 변천사와 특징 및 한국 가정교육의 문제점 및 해결방안
- 목 차 -
들어가기
본론
Ⅰ. 한국 가정과 교육의 변천
<제 1차~제 6차 교육과
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키면서 그것을 창의적 재량활동을 교과재량 활동과는 구분하고 있는데, 이것은 교육의 수월성을 확보하기 위해서는 고등사고력을 길러야 하며 이러한 교육적 성취를 위해 공통기본 교육과정이 도입되어야 한다고 본 7차의 기본적인 방향성
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