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6. 분석방법
7. 연구일정
8. 예산 : 외부의 지원을 받는 연구인 경우 예산을 포함시키는 것이 필수.
위의 요소를 고려하여 연구계획서를 제출할 경우 일반적인 양식
*표지 : 연구제목, 연구자성명, 연락처
*연구의 요약문
*연구의 목적과 배경
*기
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4. 팀이 문제제기한 2번 줄기세포
1) 사건의 발단
2) 논란의 핵심
3) 재검증은 가능한가?
5. <황우석 교수 줄기세포 논란 일지>
6. 배아 줄기세포 연구의 10 가지 문제점
7. CNN의 의학 담당 기자인 산제이 굽타와의 일문 일답
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6) 지식, 정치, 교육
6. 교육에 있어서의 지식의 가치
(1) 공리주의적 입장(utilitarian viewpoint)
(2) 인지적 입장(cognitive viewpoint)
(3) 아동 중심적 입장
7. 가치형성을 위한 교육(도덕교육)
(1) 철학적인 문제
(2) 사회학적 문제
(3) 심리학적 문제
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6). 교수-학습의 이론과 실제. 아카데미프레스
Robert M. Gagn´e 저 ; 전성연 역(1998). 교수학습 이론. 학지사
임규혁(2008). 학교학습 효과를 위한 교육심리학. 학지사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 스키너(B. Skinner)이론의 특징과 장단점
1. 행동주의 이론으로
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과학의 진보가 급속히 전개되는 상황에서 발생하는 여러가지 문제들에 대해서 의견을 제시하고 자문해주는 것이다. 이 위원회는 남녀 과학기술자들과 의사 및 간호원들, 카톨릭, 유태교, 프로테스탄트, 맑스주의, 이슬람교를 대표하는 각 1인
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6. 인간서비스(human service)
7. 사회적 서비스(social service)
8. 대인사회복지서비스(personal social service)
9. 사회복지(socialworker)
10. 클라이언트(client)
11. 사회복지조사(social welfare survey)
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6
<교수-학습 이론>
Robert M. Gagn´e 저 ; 전성연 ; 김수동 공역, 학지사, 1998
<아동발달의 이해>
정옥분 저, 학지사, 2002
<아동발달의 이해>
유안진 저, 문음사, 2001 |. 서 론
Ⅱ. 파블로브(Pavlov)의 고전적 조건화
1. Pavlov의 생애
2.
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6. 토의식 수업과 강의식 수업의 장단점 설명.
7. Dewey의 탐구학습과 Bruner의 발견학습의 특징을 서술.
8. 원격교육에 대한 설명.
9. Massialas의 사회과학탐구 모형의 단계를 서술.
10. 교육공학(교수매체)에 관한 이론으로 Hoban과 Dale의 이론을 설
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및 장단점
3. 강의식 수업의 모형
4. 효과적인 설명방법
5. 발문의 목적과 기법
6. 판서의 기능과 요령
[2] 토의식 수업
1. 토의의 목적과 성격
2. 토의의 유형
3. 토의준비와 절차
4. 효과적인 토의식 수업의 특성
5. 토의식 수업의 장단점
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가지고 있기 때문에 환경이 발달에 미치는 영향을 제대로 이해하기 위해서는 실험실이 아닌 자연환경에서 연구해야 한다는 비판을 받고있다. 셋째, 학습이론은 단지 눈에 보이는 행동에만 주의를 집중함으로써 인간행동과 발달을 충분히 이
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