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과정을 전개하게 된다. (대표적인 인물로 뒤르케임)
2) 사회화의 기구
① 가정: 가장 기본적인 지식과 양심과 도덕의 기본적인 토대가 되는 중요한 사 회화의 기관으로서 그 교육적 중요성은 매우 크다. (사회.경제적 기능, 애정적기능, 보호기
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7차 교육과정(특별활동이 5개 세부영역으로 구분됨)이 적용되고 있었고, 3-6학년은 6차 교육과정(3개 세부영역 : 학급활동, 학교활동, 클럽활동으로 구분됨)이 적용되고 있었기 때문에 6차 교육과정을 적용 받고 있는 고학년 위주로 자료를 수집
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교육과정까지의 국민적 자질 함양과는 달리 정보처리기능, 자기주도적 학습능력, 창의성을 포함한 고등사고능력, 그리고 다원화된 사회에서 더욱 요구되는 바람직한 인성을 말하는 것으로 제6차의 민주시민의 의미하고는 다른 것으로 21세기
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교육의 목표)
3) 제 20조(교과)
4) 제 21조(교과용 도서?교재의 사용)
5) 제 35조(중학교 교육목적)
6) 제 36조(교육의 목표)
7) 제 38조(교과)
8) 제 41조(고등학교 교육목적)
9) 제 42조(교육의 목표)
10) 제 43조(학과?교과)
11) 제 44조(정시제의 과정)
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대하여 알고, 그 종류와 발음법을 이해 할 수 있다.
- 성조의 발음과 표기를 정확하게 할 수 있다.
- 성조를 중요시 여기고,정확하게 발음하려는 태도를 갖는다. 目 次
▣ 제7차 교육과정 – 중국어 과
1. 성격
2. 목표
3. 내용
4
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교육부(1998), 교육비전 2002 : 새 학교문화 창조, 교육부
이소영(1999), 국가교육과정에 근거한 평가기준 및 도구 개발 연구, 서울 : 한국교육과정평가원
전라남도교육청, 제7차 교육과정에 따른 학년별 교과별 성취기준 평가기준 개발
정범모·이
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교육과정의 이해, 서울 : 교육과학사
김동규(2000), 제7차 교육과정 중심의 학습 방법 개선 사례집, 교육과학사
광주교육대학교광주부속초등학교(1999), 학습자중심의 학습방법의 학습
서부교육청 연수자료(1998), 자기주도적 학습력을 먼저 생각
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교육대학교 석사학위논문 Ⅰ. 교과서 분석 이론
1. 국어 교과서의 단원 구성 기본 방향 1 ~ 3 쪽
2. 대단원(마당) 구성 체제와 각 부분의 기능 -------------- 4 ~ 5 쪽
3. 7차 교과서 분석 과정 및
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교육 비교
1. 우리나라의 미술 감상 교육
(1) 7차 교육 과정
(2) 미술 감상 지도의 현장 실태
(3) 미술 감상 교육의 문제점
(4) 초등학교 감상의 변화 발전 방향
(5) 감상지도에서 유의해야 할 감상지도 관점
2. 외국의 미술 감상 교육
(1) 일본
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7차 교육과정에 따른 초등영어 3학년 교과서의 수준별 놀이, 게임, 역할놀이 모형, 석사학위 논문, 중앙대학교 대학원, 2001
최성기, 역할놀이 수업이 학급풍토에 미치는 영향, 한국교육대 대학원 석사학위논문, 1995 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 롤플레이
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