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외국어 및 문화 (6)
3. 철학과 윤리학(3)
4. 수학(0-3. 시험 결과에 따라 다름)
5. 정보관리/기술(3)
6. 도시/다문화 연구(3)
2) 교원 자격증 과정 이수 과목(30학점)
제1학기(15학점)
1. 초등/중등 학교에서의 교육방법(3)
2. 저학년 읽기 및 언어 기술(3)
3.
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제의 특징
Ⅴ. 실업대책(실업정책)의 문제점
Ⅵ. 외국 실업대책(실업정책)의 사례(미국 실업보험의 기본 내용)
1. 연방법 : 1935년 사회보장법
2. 주법
3. 제도유형
4. 적용범위
5. 재원
6. 수급자격
7. 실업급여
8. 관리운영기구
Ⅶ.
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교육의 질적 수준을 확보하지 못하고 있다. 따라서 학교교육의 정상화를 위한 정책적 노력이 계속 이루어지겠지만, 이 문제는 북한 경제의 회복과 맞물려 있기 때문에 단기간에 달성하기가 쉽지 않다.
3) 외국어 교육, 과학기술 교육, 시장경
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교육 내용을 선정해야 한다.
○ 학습자의 성장과 발달에 관련된 제 이론들에 관한 기본 지식이나 소양을 갖추어야 한다고 할 수 있다.
◎ 4월 3주 강의록
6. 교육과정 유형·교과·경험 중심 교육과정
1) 교과 중심 교육과정
○ 기본 신념
- 교
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제16조: “국가 및 지방자치단체는 의무교육대상자의 친권자 또는 후견인이 경제적 사유로 의무교육대상자를 취학시키기 곤란할 때에는 교육비를 보조할 수 있다.
3) 제52조 제1항: “산업체에 근무하는 청소년에 대한 중학교 및 고등학교과정
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교육을 통하여 어떤 기관이나 방향으로 자신의 에너지를 투입할는가에 대한 정보를 얻고 사회봉사활동에 필요한 기능 훈련을 받음으로써 자신뿐만 아니라, 다른 사람을 위해 헌신하고자 하는 욕구를 가지고있다.
넷째, 영향을 주려는 욕구
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교육
제2장 학교 교육과정의 편성 및 운영
1. 학교 교육과정의 이해
2. 국가 교육과정의 방침과 편제
3. 학교교육과정 편성⦁운영의 절차
4. 학교 교육과정 편성⦁운영의 지침과 실례
제3장 교과수업에 대한 이해
1. 효과적인 교
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경제적 착취와 더불어 민족혼의 말살에 전통과 생활양식에
이르기까지 파괴하는 데 힘을 기울였다. 결국 이 문화적 정신적 전통과 생활양
식의 파괴의 수단으로 이용한 것이 그들의 동화교육의 목표였으며 교육침략의
과정에서 특히 중시된
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교육환경에 불평등이 생기지 않도록 국가의 투자가 이루어져야 한다. 둘째, 초, 중, 고 학급당 학생 수를 적어도 30인 이하로 조절해야 하며 냉난방 시설 개선 및 학교교육공간의 현대화, 제7차 수준별 교육과정 운영에 부합하는 수업환경 조성
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제점으로는 학생들의 창의성을 키울 수 있는 학습 활동 내용이 드물게 발견된다는 점을 걱정하고 있다.
4. 열린교육의 미래
지금까지 열린교육에 대해 살펴보았다. 열린교육의 기원과 문제점 그리고 그 개선 방향 등을 교육전반에 걸쳐 언급
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