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교육과학기술부(1999), 디지털도서관 21세기는 교육의 질적 경쟁시대
▷ 윤성만 외 1명(20001), 공정경쟁의식과 납세의식의 관계 : 한·중·일 비교를 중심으로, 한국세무학회
▷ 유대종(2008), 불공정경쟁행위와 디지털정보의 보호, 법무부
▷ 하헌
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교육과정 편성
3. 교과용도서의 자율적 활용
4. 학생선발의 원칙과 기준
Ⅴ. 자립형사립고등학교(자사고)의 평등권
1. 능력에 따른 차별
2. ‘능력’의 범위
3. 교육 공공성
Ⅵ. 자립형사립고등학교(자사고)의 문제점
Ⅶ. 향후 자립형
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교육과의 연계활용 방안
본 연구는 제1단계의 자료 정리 단계에 연구전임인력 외에 학부생 1명, 석사과정생 1명, 박사과정생 3명으로 구성된 연구보조원을 투입하여 자연스럽게 성리학의 원전들과 조선 후기 성리학자들이 고민하였던 철학적
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과정에서의 전자민주주의에 관한 연구. [전자정부연구].
지방자치
김성태. (2007) 신정자정부론 이론과 전략. 서울. 법문사.
대한민국전자정부 http://www.korea.go.kr/
한국정보사회진흥원. 전자정부 산업백서 2003~2007 http://egov.nia.or.kr/homepage/repo
rt2007_
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교육 ‘8월 줌인 세계경제’ 지표로 보는 세계경제. 한국개발연구원(KDI).
노르웨이, 여자도 1년 군복무 의무화. 중앙일보. 2013. 6. 17.
여성병력 공론화가 의회 표결 핵심. 매일 경제. 2013. 6. 16.
우리안의 군대문화 ~군대를 바꾸자. 양성군대가 강
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전반적인 사례와 현 노인의 여가활동 및 취업욕구에 대해 논해 보았다. 직장이나 가정에 대한 책임으로 인하여 지금까지 발휘하지 못했던 자신의 잠재적 재능을 확인하고 이를 표현함으로써 자아실현의 기회를 가질 수 있게 된다. 아울러 여
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대하여 감상적이 아니며 보다 객관적이다. 그들은 타인이 원하는 대로 말해 주지 않으며, 타인의 행동을 왜곡하여 말하지도 않는다.
참고문헌
정범모(1997). 인간의 자아실현. 나남.
박아청(1995). 자아실현의 심리. 교육과학사.
박아청(1986). Maslow
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교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
이상심리학 - V. Mark Durand, David H. Barlow 저 / 정경미 외 5명 역 / 사회평론아카데미
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
인지심리학 / 하코다 유지, 츠즈키 타카시 외 2명 저 /
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대하여 해당 구성원과 원활하게 과업을 진행하기 위해 본인이 취한 행동과 상대방의 반응을 포함하여 구체적으로 기술해 주시기 바랍니다. 국민건강보험공단 자소서 기준 준수 할 것.
▶ 2. 스스로 생각할 때 본인이 높은 수준의 도덕성을 가
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실천을 사용하는 그들안에서의 결단을 위한 지침
IV. 실천 가운데서의 몫을 나누어 참여하는 실천
1. 다섯가지 행동
2. 몫을 나누어 참여하는 실천의 사용에 대한 몇가지 전반적인 성찰들
V. 결론
1. 공헌점
2. 한계점
3. 발제를 마치며
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