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과정에 따른 스트레스 변화양상, 석사학위논문 경희대학교 대학원,
- 정한영, 권희규, 오정희(1991), 뇌졸중 환자의 재활치료 시점에서의 평가와 기능적 회복에 관한 연구, 대한재활의학회지
- 함미영, 최경숙, 류은정(2000), 뇌졸중에 관한 국내
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덕교육을 위한 교육 과정 개발과 또 그에 의거한 덕교육 교재 개발에 많은 시사점을 줄 수 있다고 본다. 1)소학의 작자
2)소학의 편찬 배경과 역사
3)소학의 내용과 구조
ㄱ)소학 내용의 전반적 원칙
ㄴ)소학의 본문의 내용과 구성
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과정
1. 유아기
2. 아동기
3. 청소년기 후기
Ⅳ. 주의력결핍 과잉행동 장애(ADHD) 증상
1. 핵심증상
1) 주의력 결핍
2) 과잉 운동
3) 충동성
2. 부수적 증상
Ⅴ. 주의력결핍 과잉행동 장애(ADHD)와 관련된 문제와 사례
1. 유아기 : 아동의 기질
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교육 과정 내용
1.3 단원 교수․학습 계획
1.4 지도상의 유의점
1.5 교수․학습 바탕 요소
2. 소단원 교수․학습 과정안
2.1 4차시
별첨 - 모둠 학습지 1
별첨 - 형성평가 1
2.2 5차시
별첨 - 모둠 학습지 2
2.3 6차시
별첨 - 모둠 평
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교육과학사 / 2004
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
공중보건학 / 김낙상 저, 에듀팩토리, 2016
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
발달심
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교육이 지속적으로 이루어지는 가운데 학습자
는 점진적으로 보다 성숙한 단계로 발달하게 되는 것이다. 다시 말하면, 단
계적 자기주도적 학습 모형은 학습자의 특성과 지도방법이 불일치하는 경
우, 예컨대 의존적인 학습자에게 개별학습
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교육 단계에서부터 커뮤니케이션 훈련을 통해 미디어를 통한 합리적 의사소통 습성을 길러주고자 하는 노력 등은 급변하는 정보환경에서도 흔들리지 않는 기초 문화역량의 중요성을 일깨워주는 사례라고 볼 수 있다. 우리사회에서도 신뢰와
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교육훈련
I. 교육훈련의 의의
II. 교육훈련의 대상
1. 신입사원 교육훈련
2. 재직근로자 교육훈련
III. 교육훈련의 방법
1. 강의 학습
2. 시청각 학습
3. 실연 학습
4. 온라인 학습
5. 사례연구 학습법
6. 비즈니스 게임 학습법
7. 역
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교육연구센터
3. 한국사회복지론 남세진 외 1998 나남출판
4. 사회정책연구 제22집 이용교 2000.10.27 한국복지정책연구소
5. 사회복지법제 현황 및 개선방향 방동희 2011.05.27 공법학연구 제 12권 제2호
6. 한국 사회복지제도 형성과 전개의 특성 2012
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교육연구.
강지호, 정원덕. (2014). 지속가능 경영이 기업신뢰 및 구매의도에 미치는 영향. 경영논총.
곽희승, 박정아, 이현화. (2022). 소비자의 브랜드에 대한 인식은 어떻게 변하는가?-그린워싱 상황에서 그린 마케팅 활동, 브랜드 진정성, 구매
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