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록) 우연이가 화장실에 들어가서 손을 씻는다. 교사가 문 옆에 서서 우연이의 행동을 지켜본다. 우연이가 손을 씻고 물 컵을 가져온다. 물 컵에 물을 가득 담아 거울에 뿌린다. 그리고 다시 물 컵 안에 손을 넣고 물을 계속 틀어놓는다. 교사가
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교육내용이 마음에 달라붙지 못하고 겉도는 한계를 극복할 수 있을 것이다.
참고문헌
교육부(2000), 특별활동·재량활동 교육과정의 편성과 운영, 서울 : 선명인쇄주식회사
경기 수일중학교(2001), 제7차 교육과정에 따른 학생 중심 특별활동
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교육이 이루어지고 있다. 그리고 자라남에 따라 아이들은 자라면서 정해진 교육정책에 따라 유치원,초중고를 학교를 다니게 되고 그 속에서 일괄적인 교육을 받는다. 이렇게 자란 아이들은 치열한 입시 경쟁에 시달리게 된다.
7차 교육과정
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교육 개혁을 위한 세미나 자료, 대구대학교 특수교육연구소
* 박천규(1998), 놀이활동 프로그램이 특수학급 아동의 적응행동과 학습행동에 미치는 영향, 석사학위논문, 서울, 우석대학교 교육대학원
* 양순열(1998), 제7차 교육과정 개정의 기본
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교육이념과 7차 교육과정에 근거하여 자신의 학급의 개인차와 특성에 맞추어 계획하여 학급을 운영하며 주제에 맞는 교재교구를 제작하고, 환경을 스스로 구성하여 유아에게 질 높은 교육환경 및 내용을 제공해 주어야 하는 책임을 가지고
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교육 해야 하며 예린이에게 맞는 훈육방법을 연구해 보아야 하겠다. 1. 일화기록의 정의, 특징, 장단점 등에 대해 서술하시오.
2. 관찰행동을 일화기록 양식에 맞추어 서술하시오.
3. 관찰행동의 요약, 추론 및 교수계획에 대해 본인의 생
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교육평가는 학생들에게 긍정적이든 부정적이든 어떤 영향을 주게 된다. 재량활동의 경우에는 평가 그 자체를 위해 인위적인 행동을 요구할 때, 비교육적인 영향으로 이루어질 우려가 있다.
활동상황의 관찰평가
○ 일화기록
활동상황을 자유
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교육과정 수립과 운영에 반영하도록 한다.
2)영유아에 대한 평가
영유아를 위한 평가는 교육방법이나 수준이 적절한지, 그 효율성이 어떤지 살펴보는 과정으로 영유아의 전인교육을 위해 필요한 과정이다. 영유아 평가방법에는 일화기록, 행
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교육과정(유아교육과정)의 교육평가
1. 유아 발달 평가 실시 및 결과 활용
유아발달 평가의 종류로는 일화기록, 평정척도, 학습준비도 검사, 포트폴리오 등을 실시하고 있는데, 이러한 평가의 결과는 부모와의 면담 및 다음 교육과정 계획시
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록 계열성을 고려하여 단계적으로 조직된 교과서
(바) 학생의 흥미와 발달 단계에 맞는 내용과 수준을 갖춘 교과서
(사) 생활 안전과 건강 생활 증진에 도움을 줄 수 있는 교과서
▣체육교육과정의 6차,7차 비교
구분
현 행
개 정 안
비고 (차이
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