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영어과 교사용 지도서, 서울 : 대한교과서(주), 2001
신재철, 초등영어 교수학습 방법론, 형설출판사, 2005
한학성, 영어 공용어화 과연 가능한가 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 영어교육(영어학습) 놀이(게임)활용의 교육적 가치
Ⅲ. 영어교육(영어학습) 놀
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7) Let`s Role-play
8) Let`s Review
4. 녹음테이프
Ⅲ. 영어수업(영어교육, 학습)의 실행
1. 좌석 배치 : 활동 특성에 가장 적합한 것을 선택, 활용
1) 집단형
2) 말발굽형
3) 원형
4) 소집단형
2. 영어수업의 규칙
1) 영어규칙 만들기
2) 영어규칙의
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Pictures
3) Jumbled pictures
4) Repeatition
5) Clap
6) Picture Swatter
7) 제목 파악하기
8) 가사변형
Ⅴ. 영어노래교육(영어노래학습)의 기대효과
1. 듣기능력 함양
2. 말하기 능력 함양
3. 읽기 능력 함양
4. 쓰기 능력의 함양
Ⅵ. 결론
참고문헌
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영어과(교육) 노래와 챈트수업지도
1. 노래와 chant지도 이론
1) 강세와 영어리듬
2) 등시간격성
3) 영어리듬
4) 영어의 음절구조
5) 노래와 chant의 리듬유형
2. 노래와 챈트 지도 실제
1) 노래하기(singing)
2) 역할극
3) 대체하기
4) Missing words
5
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7 Ⅰ. 영어과교육 노래와 챈트수업지도
1. 노래와 chant지도 이론
1) 강세와 영어리듬
2) 등시간격성
3) 영어리듬
4) 영어의 음절구조
5) 노래와 chant의 리듬유형
2. 노래와 챈트 지도 실제
1) 노래하기(singing)
2) 역할극
3) 대체하기
4) Missin
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수학습전략
1. 학습 분위기 조성
2. 교사의 역할
1) 학습을 지원, 촉진하는 학습 문화의 개발
2) 학습방법의 학습(Learning to learn)
3) 동기부여자
4) 방향설정자
5) 조정자
6) 상담자
7) 혁신자
3. 학습자의 역할
Ⅴ. 언어교수학습전략
Ⅵ.
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영어과 표현활동학습(표현활동수업)의 사례
1. Word Map
1) 목적
2) 특성
3) 방법
4) 활용방법
2. English Riddles
1) 목적
2) 특성
3) 방법
4) 활용방법
3. 심화학습
1) 목적
2) 특성
3) 방법
4) 활용방법
4. 기초학습
1) 목적
2) 특성
3) 방법
4) 활용
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3) 정보와 가치 내용을 지닌 반응의 예
5. 높은 비율의 피드백과 긍정적인 상호작용의 활용
6. 학생 수업운영 시간의 기록 게시
7. 열정, 격려, 주의환기의 활용
8. 즉각적인 성과를 위한 수업운영 게임의 이용
?. 결론 및 제언
참고문헌
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노래를 부른다.)
참고문헌
1. 초등 영어과 교사용 지도서 1. 단원명 : Lesson 11. What are you doing?
2. 목표
3. 단원 설정 취지
4. 단원의 지도 계획
5. 지도상의 유의점
6. 평가상의 유의점
7. 지도의 실제 (교수 학습 지도안)
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7. 웹에서 펜팔하기
8. 웹 정보만들기
Ⅴ. 음악과 자기주도적학습능력신장 사례
1. 자신의 취향에 맞는 ‘ 클래식 이야기’ 선별하여 듣기
2. 타 교과 관련 내용 자율적으로 시청하기
Ⅵ. 국어과 학습능력신장 사례
1. CD-ROM 활용 학습
2.
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