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유형
2. 하이스코프 유아교육프로그램
1) 개념
2) 이론적 기초
(1) 인지발달 단계
(2) 과학적 수학적 개념
(3) 학습 심리과정
3) 교육목표 및 원리
(1) 기본전제
(2) 교육목표 및 원리
4) 교육과정
(1) 능동적 아동
(
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유형
(1) 언어적 커뮤니케이션
(2) 비언어적 커뮤니케이션
4. 인간언어와 동물언어의 차이
1) 동물언어의 특성
(1) 동물언어의 정의
(2) 동물언어의 특성
2) 인간언어와 동물언어의 차이점
(1) 본질적 차이점
(2) 습득적
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유형
2. 신체운동·건강 영역
1) 개념
2) 목표
3) 내용
(1) 신체활동 즐기기
(2) 건강하게 생활하기
(3) 안전하게 생활하기
3. 교육 내용 관련 활동 또는 놀이
1) ‘자신의 몸과 주변을 깨끗이 한다.’ 교육내용
2) 관련 놀이
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유형
(1) 역사적 상상력
(2) 인류학적 상상력
(3) 비판적 상상력
3. 사회학적 상상력과 분석적 시각 사례
1) 전제조건
2) 커피에 대한 분석
(1) 개인적 사회적 행위
(2) 합법의 사회학적 차이
(3) 사회적 경제적 관계망
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행동과 지도방법
4) 자녀와의 대화기법
5) 가정에서의 학습 환경 조성
3. 부모교육의 방법
1) 계획
2) 운영방법
(1) 소극적인 부모참여 방법
(2) 적극적인 부모참여 방법
3) 효과
3. 부모교육의 문제점과 활성화 방안
1)
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A형] 압델라의 21개 간호문제목록 적용
1) 주어진 이론에 대해 간략히 정리
2) 사례대상자(만성질환자 : 당뇨, 고혈압, 관절염, 암환자 등)를 선정한 후 인구 사회 및 생활습관특성 기술
3) 중요 개념을 적용하여 대상자 사정
4) 사정에 따른
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유형
2. 하이스코프 유아교육프로그램
1) 이론적 기초와 기본전제
(1) 이론적 기초
(2) 기본전제
2) 교육목표 및 원리
(1) 교육목표
(2) 교육원리
(3) 교육방법
3) 교육과정
(1) 능동적 아동
(2) 주요 경험
(3) 일과
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행동적 결과를 주는지
5가지 쓰시오
1.개인적 결과
①심리적 반응
-일차적 반응인 불안, 분노와 공격성, 무감각과 우울증 등이 나타난다
②행동적 반응
-흡연, 알코올 남용, 약물 남용, 돌발적 사고, 식욕부진 등이 나타난다
2.조직의 결과
①직
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행동을 규칙적으로 천천히 하는 방법. 호흡은 자연적인 근육 이완이며 이 것은 스트레스 이완에도 도움이 됨.
3. 결론
비록 현재에는 질병이 없지만 질병에 걸릴 수 있는 여러 요인들을 찾아 교정해서 질병발생을 미연에 막는 일은 중요하다.
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행동적 측면에서, 그리고 주변 사람들과 인간관계를 맺고 유지해 나가는 과정에서 상당한 정도의 불편과 고통을 느끼는 경우
- 정신증: 현실의 인식과 기본적인 생활 적응 자체가 심각하게 손상된 경우, 정신병이 이에 속함
≪ …
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