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보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
보육교사 전문성 제고를 위한 표준보육과정의 이해와 적용 (재)한국보육진흥원 1. 발달특징과 영유
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표준보육과정에 따른 교사의 역할은 어린이들의 미래를 준비하는 데 중요한 역할을 합니다. 이러한 역할을 수행하기 위해서는 교육 제도의 유연성 확보와 교사들의 전문성 강화가 필요합니다. 따라서 정부와 교육기관, 그리고 교사들 스스로
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보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
보육교사 전문성 제고를 위한 표준보육과정의 이해와 적용 (재)한국보육진흥원 제 1절 가정에서의
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보육
(6:00 ~ 7:30 )
통합보육
-만 3세반의 주간보육계획안을 작성하기 위해서는 유아의 흥미, 발달수준과 표준보육과정에서 제시하고 있는 6개영역인 사회관계, 의사소통, 자연탐구, 예술경험, 신체운동, 기본생활 등의 총체적인 발달을 이룰 수
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과정을 요구하는 것 자체도 큰 문제가 있다고 생각하며, 교육계의 자성이 필요한 시기라고 생각해 보았다.
Ⅳ. 참고자료
표준보육과정과 누리과정을 중심으로 한 교과교재 연구 및 지도법 이선애, 이채호 외 1명 저 | 창지사 | 2013.03.02
5세 누
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17:00 ~ 19:30
< 실외자유선택활동 >
* 친구와 손잡고 걷기
< 실내자유선택활동 > 16:30 ~ 18:00
[역할 영역]
* 음식 차려 친구 초대하기
[음률 영역]
-악기치며 노래부르기
-가방 찾아 등에 매기
2.종일제 만2세 일일 보육계획안 작성하기
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보육교사교육연합회 저, 영·유아 교육 아동 수·과학지도, 형설출판사, 2008
윤건호, 김봉석 저, 교육학개론, 창지사, 2015
신명희, 강소연, 김은경 외 2명 저, 교육심리학, 학지사, 2014 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동과학지도의 의미
2. 누리과정(
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보육을 받았을 때 문제 행동을 더 많이 보인다. 또한 가족의 특성에 따라 아동에게 다른 영향을 줄 수 있으며 교사와 부모의 관계가 긴밀할수록 아동에게 적합한 보육을 행할 수 있다.
5, 표준보육과정의 구성 체계
1) 표준보육과정은 총 6개 영
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과정에
관심을 보인다.
참고문헌>>>>
보건복지가족부 (2007),표준보육과정의 구체적 보육내용 및 교사지침
김영실 외, 영유아를 위한 언어지도(서울 공동체) 의사소통 영역 연령별 보육 목표
의사소통의 듣기 연령별 비교 분석
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, 친근한 음악과춤을 관심 있게 보고 듣는다.
자연과 사물에서 미술적 요소(색, 질감)에 관심을 가지고 즐겨본다.
2) 수준별내용 목차
1. 표준보육과정 구성원칙
2. 표준보육과정 내용
3. 연령대별 내용
4. 연령대별 목표
5. 수준별 내용
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