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[ERROR : 10731] 오류 발생. 1.표준보육과정의 이해
1)표준보육과정의 개념
2)표준보육과정의 목적 및 목표
3)표준보육과정에 추구하는 인간상
4)표준보육과정의 내용
1. 의사소통 영역의 성격
2. 의사소통 영역 목표
3. 의사소통 영역 연
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[ERROR : 10731] 오류 발생. 1. 표준보육과정의 이해
1) 표준보육과정의 개념
2) 표준보육과정의 목적 및 목표
3) 표준보육과정에 추구하는 인간상
4) 표준보육과정의 내용
2. 표준보육과정의 운영
1) 표준보육과정의 특성 : 연령별, 수준별
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위한 질 좋은 보육이 실행되려면 이들의 발달에 적합하도록 연령적, 개별적, 그리고 그들이 속한 문화 집단의 특성을 고려한 교수학습방법을 적용하여야 한다.
1) 표준 보육과정의 특성 : 연령별, 수준별 보육과정
2005년 연구된 표준보육과정
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보육과정은 전문적인 교육을 받은 교사가 공동체와 함께 영아의 발달을 위해 노력해야 한다.
앞에서 살펴본 개정된 제4차 표준보육과정은 추구하는 인간상, 목적, 목표, 세부적인 사항을 면밀하게 담고 있다. 그러므로 교사는 표준보육과정
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Ⅰ. 서론
아동수학지도는 아동의 수학적 사고력과 문제 해결 능력을 향상시키는 데 중요한 역할을 한다. 이를 위해 유아교육기관에서는 표준보육과정을 활용하여 아동에게 수학을 가르치며 표준보육과정의 활용은 아동수학지도의 효과성
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에 기초하여 개발하고 있다. 이
러한 발달의 특성은 개별 영유아에 따라 다를 수 있으므로 특수한 보육과정이 요
구되고 영유아의 욕구와 지역적 사회적 문화적 배경에 따라 차별적 보육서비
스가 제공되어야 할 것이다.
(5)표준보육과정에
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애아 통합을 하는 장애아 수가 많을 경우, 영아 전담일 경우, 대부분 저소득층 가정일 경우 등 ) 국가 수준의 표준보육과정을 융통성 있게 운영 할 수 있다.
셋째, 각 보육시설에서는 표준보육과정에 지시된 영역별 목표와 내용에 의거하여 영
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며, 이를 기반으로 수학 놀이를 통한 교육은 아동들에게 수학적 개념의 체험과 학습의 재미를 제공함으로써 중요한 역할을 수행합니다.
우선, 표준보육과정과 수학 교육의 중요성에 대한 서론에서는 아이들의 성장과 발달에 수학 교육이 미
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표: 몸과 마음을 건강하게 하며 기본 생활 습관을 기른다.(건강생활)
더불어 사는 태도와 우리 전통문화를 사랑하는 마음을 가진다(사회생활) 등 표현생활. 언어생활. 탐구생활이 있다.
표준보육과정의 추구하는 인간상: 스스로 노력하는 사람
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과정에서는 영유아의 발달특성, 사회적 요청, 보육현장의 요구 등이 반영되어야 한다. 또한 무엇보다도 중요한 것은 보육대상아동의 특성이 고려되어야 한다는 점이다. 우리나라의 주요 보육대상은 영유아이기 때문에, 금번에 개발된 ‘표준
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