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장애학생(장애아동) 학업성취도와 집단상담
ADHD 아동이 보이는 인지적, 행동적 충동성과 행동문제들을 변화시키기 위해서는 인지행동 치료가 필요하다. 1:1로 인지행동 치료를 실시할 수 있으나 특히 ADHD 아동들은 또래와의 관계에 어려움이
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행동을 따라 함으로써 강박적 성격을 대리적으로 학습한다. 따라서 부모의 기대에 맞춰 행동을 조성하고, 부모를 모델로하여 성격을 형성함으로써 자율적으로 행동하는 것을 학습하지 못한다.
또한 강박성 성격장애는 강한 책임의식을 배우
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장애 자폐증 원인
셋째, 부모들의 비정상적인 성격(냉담, 과잉보호 등)
(2) 심리적 원인은 관찰상의 견해
대다수 유아기부터 이상 행동
주위에 대한 이해와 혼동 경험은 정서장애
모든 정신병의 심리적
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행동양식을 발달시킬수 있음
3.강박적 성격장애(Obsessive compulsive personality disorder)
- 어떤 일이 있더라도 실수를 해서는 안된다가 특징
- 그들의 삶은 잘 조작되어 있고 질서 정연하고 모든 것이 제자리에 놓여 있음
- 완벽해지려고 노력하고 조
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장애의 진단
㉮ 놀이관찰
아이와 엄마와 친밀한 유대관계가 형성되지 못한다. 그러나 자폐아와 같이 이상한 반복행동은 적은 편이며 높고 기이한 음성을 내지는 않는다. 엄마를 아이의 놀이구역 밖으로 나오게 해도 전혀 불안을 나타내지 않
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장애인에 대해 자연스럽게 대하고 오직 그의 요구가 있을 때만 도와주어야 한다.
④장애인을 도울 때는 그가 무엇을 원하는지 잘 듣고 행동하는 것이 좋다.
⑤ 잘 모르는 장애인의 경우 주춤하거나 유심히 바라보지 말아야 하며, 과잉보호,
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장애(Personality Disorder)
2.ADHD
3.진단명 : Personality disorder, R/O ADHD
<<간호사정>>
사회적 정보
신체적 정보
질병과 관련된 정보
정신상태사정
일상생활에 관한 정보
가계도
<<간호과정>>
간호진단(Nursing Diagnosis)
자료 (SD, OD)
간호목표(장
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행동(compulsion)
불합리하고 쓸데없다는 것을 알고 있음에도 불구하고 같은 행동을 반복하게 되는 것.
5. 기억장애(disorder of memory)
1) 기억과잉(hypermnesia)
기억력이 정상보다 항진되어 지나치게 불필요한 것까지도 세세히 기억하는 경우.
2) 기억상
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행동(compulsion)
불합리하고 쓸데없다는 것을 알고 있음에도 불구하고 같은 행동을 반복하게 되는 것.
5. 기억장애(disorder of memory)
1) 기억과잉(hypermnesia)
기억력이 정상보다 항진되어 지나치게 불필요한 것까지도 세세히 기억하는 경우.
2) 기억상
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장애의 표현은 개인의 발달 수준과 생활연령에 따라 매우 다양하다, 따라서 자폐 장애를 진단하기 위해서는 아동의 행동 증상을 직접 관찰하고, 부모의 면담을 통해 발달과정에 대한 정보를 수집하고, 검사를 통해 직접 아동을 평가하는 방법
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