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행동
I. 의사소통장애
1. 의사소통장애의 정의와 특성
2. 의사소통장애의 원인과 치료
II. 광범위성 발달장애
1. 광범위성 발달장애의 정의와 특성
2. 광범위성 발달장애의 원인과 치료
III. 주의력결핍 및 과잉행동장애
1. ADHD의 정
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주의력 장애(disorder of attention)
2) 의식 혼탁(cloudiness of consciousness)
3) 착란(confusion)
4) 몽롱상태(twilight state or dream state)
5) 섬망(delirium)
6) 혼미(stupor)
7) 혼수(coma)
3. 행동장애(Disorders of Activities)
1) 활동증가/과잉행동(increased
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5) 환경중심 언어중재
6) 기능적 의사소통 훈련
7) 상황 이야기
8) 공동행동일과
9) 지역사회중심교수 1.불안장애(anxiety disorder)
2.기초신체기능장애
3.품행장애(conduct disorder, CD)
4.주의력결핍과잉행동장애(ADHD)
5.자폐범주성장애(ASD)
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장애(손을 씻는 듯한 운동)
- 1~2세부터 심한 퇴행현상, 사회성, 협응동작, 걸음걸이 이상
(3) Asperger\'s disorder
- 사회적 교류 손상, 반복적 행동
- 언어 명확, 인지적 지체 없음
4) 파괴적 행동장애와 주의력 결핍 및 과잉행동장애(ADHD)
(1) 발달의 문
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장애(intellectual disability)
6. 정신장애(mental disorder)
7. 발달 장애(developmental disability)
8. 건강장애(health impairment)
9. 공황장애(Panic Disorder)
10. 뇌병변장애(Brain lesions)
11. 자폐성장애(Autistic Disorder)
12. 주의력결핍 과잉행동장애 (ADHD)
13. 학습장애
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c. 강박장애
d. 특정공포증(specific phobia)
e. 범불안장애(과잉불안장애)
f. 공황장애
g. 외상 후 스트레스 장애
2. 행동장애
1) 품행장애
2) 적대적 반항장애(oppositional defiant disorder)
3) ADHD (주의력 결핍 과잉행동 장애)
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ADHD 아동을 우리는 어떻게
이해할 것인가?
셋, 어떻게 ADHD 아동의 치료를
도울 것인가?
ADHD의 정의
: Attention Deficit Hyperactivity Disorder
1. 부주의 (Inattention)
2. 충동성 (Impulsivity)
3. 과잉행동 (Hyperactivity) Ⅰ. 머리말 - 주제 선정
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과격, 좌절을 견디는 능력이 약함. 학업부진.
낮은 자존감, 반항장애, 품행장애로 발전될 가능성. 1.ADHD 개념의 이해
특정상태
1)ADHD 증상
2) ADHD의 유병율
3) ADHD의 진단
4 )ADHD의 원인
5) ADHD의 치료
6) 결론 ADHD 의 긍정적 전환
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행동 및 정서장애는 과활동성 주의력 결핍장애(ADHD)로 알려진 ‘과운동성 장애’, 자신도 모르게 얼굴이나 목·어깨·몸통을 움직이는 ‘틱장애’, 반사회적·공격적 성향이 나타나는 ‘행동장애’, 소아기에만 발병하는 ‘정서장애’, ‘사
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장애
③ 행동 치료
예) 교사 상담 회기와 60일간 시간제로 아동을 도와주도록 훈련된 보조교사 제공 ,아동 중심적이고 행동 중심적인 여름 캠프 경험 등 1. 아동기 정신 건강
2. 품행 장애
3. 주의력 결핍 과잉행동 장애
4. 언어 및
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