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교육 연구활동이 활발히 전개되고 있다. 최근 영국이 다문화사회로 변화하면서 집단 상호간 관계 개선에 초점을 두면서 문화 간 상호교류연구로 인종 간의 문화 갈등 해소를 위한 통합융합교육을 강조하고 있다 (Gundara.2000). 또한 유럽통합이
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교육 혁신 프로그램 조사 -미국편」KERIS 이슈리포트
손병길,서유경,병호승(2004)「국내외 전자교과서 사례 연구」한국교육학술정보원
이성택(2012)「디지털교과서의 현장활용과 수업설계」한양대학교 교육대학원 논문
[스마트융합시대를 열
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교육문화연구. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가정폭력의 실태
2. 최근 3년 이내의 가정폭력 사례 관련 기사
3. 학대와 폭력의 원인에 대한 이론 - 사회 학습 이론(Social Learning Theory)
4. 사회복지사(상담자)로서의 대처 방법
1) 초기 상담 및
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가르쳐야 할 음악 개념
2. 심동적(心動的)영역
3. 정의적(情意的)영역
Ⅴ. 음악의 설계형식
Ⅵ. 음악과 수학
1. 피타고라스 음계와 현의 길이의 관계
2. 피타고라스 음계와 주파수의 관계
Ⅶ. 음악과 인간
Ⅷ. 음악의 영향
참고문헌
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교육을 시도하고 있고 이를 한층 더 발전시켜 나가야 할 것이다. 제1장 과학교육의 맥락과 목적
1.1 과학교육의 맥락
1. 현대과학과 기술
2. 과학과 기술과의 관계
3. 과학과 기술이 사회에 미치는 영향
4. 현대사회가 과학과 기술에 미치
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교육에서의 긍정적 감성의 역할.
양영문. (2016). 청소년의 인식하는 가족건강성, 공감능력 및 행복감에 관한 연구. 전남대학교 대학원 석사학위논문.
권정임(2018). 자신감, 자기조절효능감, 과제난이도가 자기효능감에 미치는 영향. 차세대융합
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교육현실에서 이 근면성은 대단히 중요한 위치를 차지할 것이다. 놀이나 공상에서 벗어나 현실적인 과업을 충실히 이행한다는 에릭슨의 정의는 학업이 중요한 현 교실에서는 매우 필요한 이론이다. 빼먹지 않고 과제를 해온다거나 학업성취
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교육에 의한 개인과 사회의 진보를 확신
④ 교과과정
- 자연현상이 가장 적절한 교재.
- 과학중심으로 교과과정 구성
- 과학과 수학의 적절한 위치를 설정하지 못함.
- 스콜라 철학, 인문주의, 종교개혁 시대의 교과과정을 비난
- 근대언어역
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교육과청소년
초등학교 방과후학교 운영계획서 및 프로그램 분석
1. 초등학교 방과후학교 운영계획서(전체) 2개를 수집한 후, 다음 사항을 정리한다.
(가)학교 별 프로그램 구성을 요약한다.
(나)구성의 문제점과 그 근거를 3가지 이상 서술
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융합과학
존 브록만 엮음, 안인희 옮김, 과학의 최전선에서 인문학을 만나다, 도서출판 소소, 2004
이정모 지음, 인지과학 학문간 융합의 원리와 응용, 성균관 대학교 출판부, 2010
에드워드 윌슨 지음, 장대익, 최재천 옮김, 통섭, 사이언스북스,
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