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, 2019. 이민수, 『사회과학과 자연과학의 융합적 접근』, 부산: 동아대학교 출판부, 2020. "목차 1. 서론 2. 사회과학과 자연과학의 정의 3. 사회과학과 자연과학의 공통점 4. 사회과학과 자연과학의 차이점 5. 결론 6. 참고문헌 "
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수학 92-94쪽 ☆. 크기가 서로 다른 여러 가지 우산이 있습니다. 제일 큰 우산부터 차례대로 번호를 써 보세요. ☆.가장 큰 우산은 빨간색으로 가장 작은 우산은 파란색으로 색칠해 보세요. 문제파악 문제확인 문제추구 문제탐색 및 문제
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보였으나, 확인 과정을 통하여 보충하고 익힘책을 잘 해결한다. 하 : 익히기와 익힘책 해결에 어려움을 갖고 있다.( 보충지도로 연계) 준비하기 수학적 개념 도입 개념형성 전형적인예의 적용 적용되지 않는 예 개념익히기
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  • 등록일 2014.12.26
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수학 익힘책 53,54쪽 을 스스로 한 번 풀어 봅시다. -각자 스스로 풀고 잘 풀리지 않는 문제는 교과서 를 통해서 확인해 본다. 학습내용 정리하기 오늘 공부한 내용을 말해봅시다. -삼각자를 이용하여 수선을 긋는 방법을 이야기한 다. -각도기를
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  • 등록일 2015.10.16
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교육계획안 제출 - 평가서 집단 프로그램 여가 프로그램 8월-9월 - 프로그램 계획서 제출 - 멘티들의 출석사항 - 만족도 및 평가서 캠프 9월 - 프로그램 계획서 제출 - 결과보고서 제출 - 만족도 및 평가서 멘토 야유회 5월, 10월 - 프로그램 계획
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학업 성취 경험에 대하여 기술하시오. (1,000자 이내) 예시) 학업 분야/방법/성취, 편입, 수상, 장학, 연구, 학술활동 등 2.고교 졸업 후 학업 이외 자기개발을 위해 수행한 노력에 대하여 기술하시오. (1,000자 이내) 예시) 흥미, 리더십, 동아리, 봉
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학업과 경쟁의 문화 6)?규범과 반항의 양면성 7)?다양성과 포용성의 변화 8) 디지털 환경과의 융합 2. 본인이 생각하는 학교 내 청소년문화와 그 특성 1) 소속감과 연대감 중시 문화 2) 유행과 표현을 통한 자기 정체성 탐색 3) 디지털과 오
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수학사, 1992 이소희 외, 현대 가족 복지론, 양서원, 1999 최일섭 외, 사회문제와 사회복지, 나남출판, 2000 송정아 외, 가족치료 이론과 기법,하우, 1999 공선영, 모자가족의 경험과 적응에 관한 연구, 이화여자대학교 대학원 박사학위논문, 2000 김
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연구보고서, 2015. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 학교 밖 청소년이란 2. 학교 밖 청소년의 욕구 분석 3. 학교 밖 청소년의 욕구 분석에 따른 지원 방안 1) 상담적 측면 2) 교육적 측면 3) 정책적 측면 4. 나의 의견 Ⅲ. 결론 참고문헌
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교육에 국가 기업 국민들이 집중과 꾸준한 투자를 아끼지 않는다. 그 결과 핀란드는 언제나 세계 최고급의 국가 경쟁력을 유지 할 수 있는 것이다. 핀란드의 IT과학기술력 을 중심으로 결론을 내리자면 핀란드의 IT 과학기술은 세계 최고이고,
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