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사회학습이론이 적용된 설득사례를 찾고 설득원리 설명.
건강 캠페인에 대하여 설명할 수 있다. 건강 캠페인은 학교에서 학생들을 대상으로 과일과 채소 섭취를 증진하기 위한 캠페인인데, 학교에서 과일과 채소에 대한 개인의 인식을 긍정
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사회학습이론이 적용된 설득 사례를 찾고 설득 원리를 설명하시오.
대부분의 사람들은 어릴 때부터 사람을 때리면 안 된다. 라는 이야기를 교육받으며 자란다. 따라서 대부분의 교육을 받은 사람들은 폭력을 하는 것은 나쁜 행동이라는 것을
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행동으로 대체하는 데 효과가 있다. 사회학습이론은 인지발달에서 사회적, 정서적, 동기적 측면을 고려함으로써 인지발달에 대한 이해를 넓혔다. 그러나, 단점은, 첫째, 환경의 중요성만을 강조하고, 생물학적 영향력을 간과하였고, 인간의
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결과를 도출해내기 위해서 바람직하게 작용될 수 있다. 조용하고 내성적인 아동들은 가정에서 모방을 통한 학습을 유도하는 것이 아동들의 부담감을 최소화할 수 있는 방법이 될 수 있을 것이다.
모든 학습 이론은 하루아침에 결과가 가시적
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저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 반두라의 사회학습이론의 인간행동에 대한 관점
I. 공격성
II. 친사회적 행동
III. 자기효능감
* 참고문헌
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이론에 근거한 또래관계의 개념
1) 또래관계 이론
① 동물행동학적 이론
② 인지발달이론
③ 사회학습이론
2) 또래 관계의 개념
3) 또래 관계의 특징 및 기능
2. 또래 관계의 중요성에 대한 자신의 의견
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이론은 어떤 자극에 의해 일어나는 반응을 그것과 다른 성질의 자극으로도 동일한 반응을 일으키게 할 수 있다는 것을 설명해주는 학습이론이고, 조작적 조건형성이론은 인간이나 다른 유기체가 환경과의 상호작용과정에서 보여주는 능동적
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사회학습이론은 행동에만 기반을 둔 행동주의 이론가들과는 달리 기대, 사고와 같은 내적인 요소가 중요한 역할을 하며, 한 사람의 행동은 개인적인 변인들과 환경적인 변인 들 사이의 상호작용의 결과라고 보고 행동, 개인적 특성, 환경 등
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: 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 행동주의이론
I. 파블로브의 고전적 조건형성이론
II. 스키너의 조작적 조건형성이론
III. 반두라의 인지적 사회학습이론
* 참고문헌
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저, 한성자 역/동서문화사/2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 행동주의이론
I. Pavlov의 고전적 조건화
II. Skinner의 조작적 조건형성
III. 반두라의 사회학습이론
IV. 아동발달에 대한 시사점
* 참고문헌
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