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사회통제이론 중 사회유대이론의 사회적 유대의 구성요소 4가지가 약화되서 나타난 것이라 볼 수 있다. 또한, 사회학습이론에서 말하고 있는 환경의 변화 역시 라일리의 문제행동을 일으키는데 한몫했다고 생각한다. 그리고 라일리가 일으킨
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는 것을 말한다. 대표적인 모델이 바로 상황적 교수학습이론인데, 이는 다양한 교수매체를 기반으로 하여 실제와 비슷한 학습의 환경을 제공하며 현실의 상황에서 활용이 가능한 지식을 습득하게 하는 것이다. 결과적으로 이는 문제를 해결
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반대되는 이론이라고 할 수 있다. 인간은 둘 모두에 해당할 수밖에 없는데 한 가지에만 집중한 것이 이들의 한계이지만, 각자의 영역에 집중해 연구하여 이론이 발전할 수 있었다는 장점도 존재한다. 반면 사회학습이론, 인본주의 학습이론,
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고려해 볼 때, 어린이들의 프로그램에 대한 심리학적 점검 및 주의가 절대적으로 필요하다. 1. 고전적 조건형성 이론
2. 작동적 조건형성이론(조작적 조건형성이론)
3. 고전적 및 작동적 조건형성의 비교
4. 관찰학습(observational learning)
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저와 함께 알아볼 내용은 크게 정신분석이론과 학습이론 두 가지 입니다.
정신분석이론은 심리성적이론과 심리사회이론으로 구성되어 있고, 학습이론은 고전적 조건형성 이론과 행동주의 이론, 조작적 조건형성 이론, 사회학습 이론 이렇게
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유아들의 사회화 이론을 비교, 설명하시오. Ⅰ.서론 Ⅱ.사회화 1. 사회화의 개념 2. 유아의 사회화 Ⅲ. 유아의 사회화 이론 1. 사회학습이론 2. 사회 인류학적 이론 3. 정신 분석학적 이론 Ⅳ. 결론 참고문헌
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반대되는 결과를 가져오지 않고 어떤 욕망이나
소망을 간접적으로 표현함) 성인학습의 대두
성인학습의 이론적 배경
주요학습이론 : 메리엄과 카파렐라의 구분방법에 따라 행동주의, 인지주의, 인본주의, 사회학습이론,
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이론은 정신분석이론, 사회학습이론, 인지발달이론이 있다.
- 성역할 발달에 영향을 미치는 요인으로는 생물학적 요인, 문화적 기대, 부모의 역할, 아버지의 역할과 아버지 부재, 형제의 역할, 또래와 교사의 역할, 텔레비전의 영향 등이 있다.
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하다는 것을 배우기 때문이라고 한다. 남녀차이가 있는 모방행동을 계속함에 따라 남녀 유아들은 성 역할 고정관념을 형성하게 될 것이다.
사회학습이론은 강화, 모방, 관찰학습의 개념을 뒷받침해주는 객관적 자료를 분명하게 제시하고 있
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이은화김영옥(2000), 유아사회교육, 양서원 1. 들어가는글
2. 성역할 발달이론
- 정신분석이론, 사회학습이론, 인지발달이론, 현대적 성역할 발달이론
3. 유아의 성역할 발달에 영향을 주는 요인
- 생물학적 특징, 사회적 요인
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