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컴퓨터 과학 수업을 듣으며 프로그래밍의 기본 개념을 배우고, 간단한 코드로 문제를 해결하는 과정에서 큰 매력을 느꼈습니다. 그 후, 다양한 언어와 프레임워크를 학습하며 실제 프로젝트에 참여하였고, 이 과정에서 협업의 중요성과 팀워
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특성화교육 프로그램 / 직무능력 인증제 운영
■ 00계열 특성화교육 프로그램
구 분
무도(태권도)
한 자
영 어
전 산
체 력
관련 과목
태권도 I·II
생활한자
기초영어
실용영어
컴퓨터 활용
전산회계
생활체육 I·II
현장실습 I·II
달성 목표
태권
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미래를 걸머진다는 생각으로 자기 학습을 멈추지 않겠습니다. 끊임없이 탐구하고 맡은 바 업무를 창조적으로 혁신해 나가겠습니다. 1. 한화무역
2. 노스페이스
3. 토비스
4. 코스닥협회
5. 풀무원
6. 한국에너지기술연구원
7. 다날
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개념을 배우면서부터입니다. 코드를 통해 생각하는 것을 구현할 수 있다는 사실에 매료되었습니다. 특히, 문제를 해결하고 사용자에게 가치를 제공하는 웹 애플리케이션을 만드는 과정에서 큰 흥미를 느꼈습니다. 학습과 실습을 통해 다양한
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학습하면서, 특히 소프트웨어 개발에 대한 관심이 더욱 깊어졌습니다. 여러 프로젝트를 진행하며 팀원들과 협업하여 실질적인 결과물을 만들어 내는 과정은 소프트웨어 개발의 매력을 더욱 부각시켰습니다. 이 과정에서 문제를 해결하기 위
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컴퓨터 공학을 전공하며 다양한 프로젝트와 팀 활동을 통해 문제 해결 능력과 협업의 중요성을 깨달았습니다. 특히 클라우드 관련 수업을 수강하면서 클라우드 기술의 기본 개념과 실제 적용 사례에 대해 심층적으로 학습할 수 있었습니다.
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학습했습니다. 인턴 시절에는 용역 채용 사이트에 글을 올려 용역 분들을 섭외 한 후, 프로젝트 내용에 대해 설명과 업무 진행 방법에 대해 교육을 시켰습니다. 관리 감독을 통해 용역 분들의 정확한 업무 진행을 이끌고, 근태 관리를 날마다
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컴퓨터 능력을 향상시키는데도 소홀함이 없어 OA 및 오토캐드, 컴퓨터의 운용중에 발생하는 웬만한 상황은 스스로 해결할 수 있는 전산 기반지식도 갖추어 두었습니다.
대학시절 타 학교보다 다른 교육과정에 의하여 단순히 교과서를 배워서
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보조 역할을 수행하였습니다. 따라서 **장애인복지관에서 저는 장애인복지관에서 전반적인 사회복지제반업무를 배울 수 있었던 기회였습니다. 저는 시각장애인을 위해 그들만이 가지고 있는 문제를 해결하고 장애특성을 파악하여 욕구에 맞
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학습과 실무 경험을 통해 기술적 전문성과 문제 해결 능력을 함께 갖춘 인재가 되는 것이 저의 목표입니다.
5) 지원동기 및 포부
제가 귀사의 문을 두드린 이유는 명확합니다. 지금까지 쌓아온 저의 실력과 역량을 가장 잘 발휘할 수 있는 무대
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