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의미
1. 동화란 무엇인가
2. 동화와 성인 문학의 차별성
Ⅲ. 동화의 종합적 성차별
1. 성차별 유형
2. 성차별 극복 대안
Ⅳ. 동화의 감상
1. 제시부, 낙원에서의 인간과 자연의 조화
2. 발전부, 낙원에서의 이탈
3. 재현부, 낙원으로의 회
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역사적 배경
1. 피넬(1800년대 프랑스의 ‘도덕적 정신치료’의 주창자)
2. 1800년대 후기
3. 벤자민, 러쉬, 프로이트, 크레펠린 등의 정신과 의사
4. 1920년대 작업 프로그램의 효과
5. 1950년대 정신과 치료약물의 발달(클로로프로마진)
6. 작업
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2007
- 김문주 외(2000). 전신관리학. 청구문화사 * 학교의 의미와 기능
Ⅰ. 물리적 환경
1. 학교의 규모
2. 학교시설
Ⅱ. 심리적 환경
1. 교사와의 관계
2. 친구와의 관계
3. 학업에 대한 동기
4. 학교의 분위기
* 참고문헌
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역사적 의미”, 『고소설연구1』, 태학사, 1997.
정병헌, 이유경, 『한국의 여성영웅소설』, 태학사, 2000.
정연지, 『여성영웅소설의 갈등양상에 관한 연구』, 배재대학교 대학원 석사논문, 1995.
조동일, 『한국문학통사3』. 지식산업사, 1994.
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역사적 의미”, 『고소설연구1』, 태학사, 1997.
정병헌, 이유경, 『한국의 여성영웅소설』, 태학사, 2000.
정연지, 『여성영웅소설의 갈등양상에 관한 연구』, 배재대학교 대학원 석사논문, 1995.
조동일, 『한국문학통사3』. 지식산업사, 1994.
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의미, 배경, 인과론. 교육개발, 30(3):20-25.
김흥종(2006). 양극화 현상에 대한 각국의 인식과 정책적 대응. 한국응용경제학회
류방란, 김성식(2007). 계층 간 교육격차의 양상. 교육비평, 22(1): 52-66.
성기선(2006). 기회평등뿐 아니라 결과평등 보장해
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역사적 배경
1. 여성운동과 심리학
2. 여성심리학 분과의 설립
II. 페미니스트 조망
1. 페미니즘의 유형
1) 자유주의적 페미니즘
2) 문화적 페미니즘
3) 급진적 페미니즘
2. 페미니즘에 대한 사회적 시각
III. 페미니스트 심리학과
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따라 송하경, 신건희가 활동에 참여할 수 있도록 도와준다.
송하경
오시헌
이규범
교구장
지도교생
신범경
봉사자1
라영찬
이은미
송민영
신건희
김유정
김민서
봉사자 2
12. 좌석배치도
출입문
피
아
노
컴퓨터
책상
TV 및 교구장
벽
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역사적 배경
1. 피넬(1800년대 프랑스의 ‘도덕적 정신치료’의 주창자)
2. 1800년대 후기
3. 벤자민, 러쉬, 프로이트, 크레펠린 등의 정신과 의사
4. 작업 프로그램의 효과
5. 정신과 치료약물의 발달(클로로프로마진)
6. 작업치료 발달의 변화
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미술교육 역사의 흐름
2. 창의성 중심 미술교육의 역사적 배경
3. 주요 특징
4. 주요 미술교육자
5. 창의성 중심 미술교육의 긍정적인 면과 부정적인 면
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