|
활용 방안 연구」
류성진. 「인터넷을 활용한 교육활동 사례」
윤홍근.「한국 방송사」커뮤니케이션북스
임 걸, 정영식. 「수능 인터넷강의 선호요인 사례분석 : 학업성취 수준을 중심으로」 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 인터넷의 발전과 사교육의
|
|
|
활용되기도 한다.
이상과 같은 학교정보인프라를 구성하는 요소로는 교육용 멀티미디어 컴퓨터, 서버, 학내전산망, 선진 교단 및 기타 교육정보화 기반 시설 및 환경 등이 있다. 교육정보화를 위한 기술적 기반으로서 이상과 같은 정보기기는
|
|
|
음성그래픽회의 시스템을 이용한 원격교육
4. 원격화상회의 시스템을 이용한 원격교육
5. 인터넷(Internet)을 이용한 원격교육
6. 컴퓨터 통신을 이용한 멀티미디어 원격교육
Ⅵ. 원격교육의 사례
Ⅶ. 원격교육의 발전 전망
1. 교육기회의
|
|
|
활용
Ⅵ. 파워포인트의 사용 방법
1. 제목 슬라이드 만들기
2. 글머리표 목록 슬라이드
3. 텍스트/클립아트 슬라이드
4. 표 슬라이드
5. 차트 슬라이드
6. 파일 저장
Ⅶ. 발표력 신장 프로그램
1. 말하기 기본 훈련 다지기
2. 소집단
|
|
|
활용이 가능하다
5. 자료의 효과
6. 일반화 방안
1) 누구라도 직접제작이 가능하다
2) 단순함에 비하여 학습효과가 매우 크다
3) 수업 준비나 정리 시간이 짧다
4) 반영구적으로 사용 가능하다
5) 수행평가 자료로 활용이 가능하다
참고문
|
|
|
수업(Programmed Instruction)
3) 개별화 수업체제(Personalized System of Instruction, PSI )
(1) 개별적인 공부의 강조
(2) 자신의 학습속도 유지
(3) 숙달과제의 단위화
(4) 보조 동료교사의 활용
(5) 보조 수업방법들의 활용
4) 학급의 운영
5)
|
|
|
컴퓨터(인터넷)를 활용한 수업
1. 컴퓨터(인터넷) - 활용 배경 및 의의
2. 인터넷의 교육적 효용성
3.컴퓨터(인터넷)의 교육적 활용 범위 : 교수 학습 유형
4. 대학과 관련된 원격 사이버 교육
5.인터넷 활용 교수 학습 모형 6. 기타
|
|
|
기반구조
나. 전자서명
다. 공인인증서 구성
라. X.509
3. 공인인증서 현황분석
3.1 한국의 공인인증기관
가. 공인인증기관의 현황
나. 회원 수
3.2 상호연동 현황
4. 활용형태 및 미래전망
가. 활용분야
나. 향후 응용전망
향후 금융거
|
|
|
도서는 어떠한 방향으로 편찬하고 있는가?
나. 사회과 교과서는 어디에 중점을 두고 개발되고 있는가?
다. 각 도서는 어떠한 체제로 내용을 구성하였고,
어떻게 활용되기를 기대하고 있는가?
3. 사회과는 어떻게 지도해야 하는가
|
|
|
컴퓨터 혁명..유비쿼터스"
한국 유비쿼터스 학회-http://www.kubia.org 강의실 자료 참고
http://www.seri.org-연구논문 참조 <유비쿼터스 컴퓨팅 : 비즈니스 모델과 전망>
http://www.seojewoo.pe.kr/programming/ubiquitous/index.htm
사카무라켄, 최운식 역, "유비쿼
|
|
메뉴펼치기
